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题名探究化学教学中有效教学策略
被引量:1
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作者
舒雪方
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机构
湖北省仙桃市二中
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2015年第4期65-65,共1页
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文摘
化学是中学时期学生学习过程中的一项重要学科,对于提升学生的基础理论素质以及综合实践技能有着重要的促进意义:不仅能够丰富学生的科学知识素养,让学生能够科学地认识周围的世界,同时对于学生科学素质的培养也有积极的作用.《金属的性质及其应用》一课作为初中化学教材中的重要一课,对于学生更好地了解化学反应、感知化学知识与日常生活的重要联系、培养学生良好的观察实践技能有着重要的意义.本文笔者从自身教学中的一些教学经验以及学习心得入手,谈一下对化学教学中有效教学策略的一点思考.
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关键词
初中
化学
教学
有效性
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析初中语文教学中的问题
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作者
王华
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机构
湖北省仙桃二中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第12期60-60,共1页
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文摘
前段时间拜读了人大复印资料《初中语文教与学》中关于“问题导学”的一组文章,文章就“教师如何根据不同内容、不同课型、不同学生设计不同的问题”“如何设计出‘提领而顿,百毛皆顺’的主问题”等进行了讨论,笔者拜读之后收获很多。更重要的是,这组文章中不少观点都与笔者近些年的教学努力相契合,因此读来颇有好感,同时也有所思考。现将自己的阅读所得呈现出来,供初中语文同行批评指正。
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关键词
初中语文教学
人大复印资料
问题导学
文章
教与学
设计
教师
课型
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学思想政治课中创新素质的培养
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作者
张治国
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机构
湖北省仙桃二中
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出处
《学生之友(最作文)》
2012年第12期F0002-F0002,共1页
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文摘
创新素质的培养是素质教育的核心内容,也是中学思想政治课教学的一项重要任务。江泽民同志曾说过:“创新是知识经济、信息时代的重要标志,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”
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关键词
中学思想政治课
创新素质
培养
思想政治课教学
素质教育
知识经济
信息时代
创新能力
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名高中语文教学情境设置初探
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作者
印涛
张琼
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机构
湖北省仙桃市沔城高级中学
湖北省仙桃二中
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第1期51-52,共2页
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文摘
在语文教学中,灵活设置情境进行教学,会产生极好的教学效果。本文从高中语文教学多年的经验入手,分析了高中语文教学情境设置的深刻含义,并发现目前尚存的情境设置误区,进而提出改进措施,望对日后教学工作有所帮助。
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关键词
高中语文
情境
误区
文学性
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅析如何培养学生的口语交际能力
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作者
文瑞
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机构
湖北省仙桃二中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期14-14,共1页
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文摘
英语是一门语言,一门用处广泛的语言。语言是人类最重要的工具,人们学习语言的目的就是要学会运用所学的语言来表达自己的思想与情感,并与他人交往联系、沟通思想,从而促进相互了解。随着新一轮课程改革的实施,英语教学中培养学生的创新意识和实际运用语言的能力的重要性越发突显出来。《国家英语课程标准》中强调“采用任务型语言教学的途径,以达到培养学生综合语言运用能力的总体目标”,强调“用语言去做事情”。
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关键词
口语交际能力
学生
培养
《国家英语课程标准》
综合语言运用能力
任务型语言教学
学习语言
英语教学
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名我的钥匙哪儿去了
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作者
尹浩彬
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机构
湖北仙桃二中
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出处
《作文(初中年级)》
2017年第11期5-6,共2页
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文摘
秋天是一个干燥的季节,迎面的风一次次吹干我的嘴唇。我飞快地蹬着自行车往家赶,全然不在意嘴唇已干裂出血。一进家门,扑面而来的饭菜香让我顾不得止血,忘却了疼痛。我急急忙忙把外套丢在一边.
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关键词
钥匙
自行车
嘴唇
干裂
外套
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分类号
TS914.211
[轻工技术与工程]
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题名原来,我也很勇敢
- 7
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作者
肖举
林丹(指导)
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机构
湖北仙桃二中八年级
不详
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出处
《中学语文》
2019年第5期54-54,共1页
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文摘
遇到某件从未做过的事,你是否有勇气去尝试?一个挫折挡住了你的成功之路,你是否有勇气去克服?一次失意让你失望,你是否有勇气去忘掉?那一刻,原来,我也很勇敢。
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关键词
勇敢
成功之路
勇气
挫折
失望
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分类号
B821
[哲学宗教—伦理学]
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题名家有记分本
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作者
邓泽宇
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机构
湖北仙桃二中
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出处
《作文(初中年级)》
2018年第1期10-11,共2页
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文摘
我家有个记分本,每次我表现不好,爸爸妈妈就会在上面给我记分。“起床太晚,扣5分;写作业慢,扣5分;玩的时间太多,扣5分……”这样下来,我100分的总分就只剩六七十分了。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名美好的微笑
- 9
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作者
尹浩彬
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机构
湖北仙桃二中
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出处
《作文(初中年级)》
2018年第4期20-20,共1页
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文摘
微笑如冬日里的一缕阳光,如沙漠中的一股清泉。那次,在从学校回家的路上,我正抱怨老师故意点我回答比较难的问题,一位同样没回答出问题的同学走过来拍了拍我的肩,安慰道:“还在为老师提问你问题而烦恼吗?”我沉默不语。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名亮
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作者
陈钰
林丹
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机构
湖北省仙桃二中八年级
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出处
《青春期健康》
2016年第11期34-34,共1页
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文摘
没有光亮的世界是黑暗的.没有光亮的内心是阴暗的。光亮在我们生活中是必不可缺的。有了光亮,我们才能变得更加阳光.我们才能满怀更多希望。光亮,就是我们生活的一部分。
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关键词
青春期
健康教育
教育方法
青少年
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分类号
G479
[文化科学—教育技术学]
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题名不期而遇的温暖
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作者
张锦鹏
林丹(指导教师)
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机构
湖北仙桃二中
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出处
《中学语文》
2018年第32期47-47,共1页
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文摘
星期天,晚餐时候,我独自一人去了一家的餐厅吃饭。到那儿后,刚坐下没多久,还在等待上菜时,我竟发现有趣的一幕:一位阿姨带着一位衣衫褴褛的乞丐来到了餐厅。这位阿姨看起来三四十岁,衣着朴素,一眼就是一位典型的家庭主妇。
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关键词
温暖
家庭主妇
餐厅
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分类号
TU767.4
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名人教版第五册语文复习题
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作者
王庆中
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机构
湖北仙桃郭河二中
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出处
《中学语文园地(初中版)》
2005年第1期24-27,36,共5页
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关键词
人教版
《岳阳楼记》
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名同初学养蜂者谈谈学养蜂的方法
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作者
刘明清
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机构
湖北仙桃市二中印刷厂
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出处
《中国养蜂》
1993年第4期31-31,39,共2页
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文摘
学好养蜂这门技术、不是一件容易的事,但也不是十分困难的事。笔者亲身体会:只要持之以恒,方法得当,通过不断地学习、摸索,甚至一二次失败之后,一般都能成功。在这里我借《中国养蜂》的一角,谈谈我学养蜂的体会供初学者参考。
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关键词
蜜蜂
养蜂
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分类号
S894
[农业科学—特种经济动物饲养]
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题名又是一年风起时
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作者
钟嘉雯
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机构
湖北仙桃二中八年级
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出处
《中学语文》
2019年第23期55-55,共1页
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文摘
那是一个秋天,是一个叶子泛黄、风儿活泼的秋天。就是那一天,我的父亲去了天堂。妈妈说:'天堂是一个快乐的地方,父亲在那会开心的.'那天清晨,阳光格外地明媚,太阳出奇地露了面,但天空却阴沉沉的,浓云密布,好像有什么大事即将发生。我站在窗前,望着窗外沉思着,今天没有风雨,为什么我会这么恐惧呢?到底有什么事将发生呢?这时,妈妈急急忙忙地跑过来,还撞倒了椅子.
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关键词
救护车
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名一个后进生的告白
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作者
李胜华
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机构
湖北仙桃二中未名草文学社
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2000年第8期46-46,共1页
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文摘
中学生,正值诗一样的年华,应是梦幻般的情怀,但在应试情势下,迫于学校、家庭诸多压力,许多苦恼需要诉说。本刊开设“实话实说”栏目,旨在为中学生开启一扇倾吐心声的窗口。不追求文字的华丽,构思的精巧,只要是真情实感即可。欢迎广大中学生参与。本期选载了湖北仙佻二中、江苏邳州市中学校园文学社来稿。
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名中秋月儿圆
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作者
叶泓舒
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机构
湖北省仙桃市二中
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出处
《作文与考试(初中版)》
2016年第31期10-11,共2页
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文摘
夜凉如水,城里都还热闹着,大道上灯火涌动,小路上也燃着喜悦的火苗。宁静大院里,四方木桌上,几盒月饼聆听着一家人说说笑笑,其乐融融,融化了年龄,融化了烦绪。月饼是巧克力馅的,切割成九枚方方正正的小饼,意寓“久久”。月饼看上去滑腻腻的,入口却是清甜中夹杂着一丝苦涩,就如分散各地的亲友重新聚在一起,喜悦大过了心酸。
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关键词
中秋
月饼
巧克力
喜悦
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分类号
TS213.23
[轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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题名像桂花一样成长
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作者
林丹
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机构
湖北省仙桃二中五色笔文学社
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出处
《读写月报》
2024年第31期35-35,共1页
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文摘
在一个明亮得如同初绽笑颜的早晨,阳光犹如细密的针脚,穿透轻盈的云层,柔和地洒在那一片并不起眼的桂花树上。满树桂花怒放,宛如繁星点点,竞相闪耀于翠绿的叶海。每一朵都似精心雕琢的艺术品,花瓣轻展,露出嫩黄的花蕊。
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关键词
桂花树
繁星点点
艺术品
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名“懒惰”的你
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作者
刘溪语
林丹(指导)
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机构
湖北省仙桃二中
不详
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出处
《新读写》
2024年第3期38-38,共1页
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文摘
作者以第二人称的叙事角度娓娓道来,情真意切。前半部分并未明确点出“你”的身份,引起读者的悬念;前文埋下的伏笔和嗔怨与后文真相大白后的感动遥相呼应,使整篇文章结构紧凑,达成了先抑后扬的效果。文中语言描写真实有力,在对母爱深沉的捕捉和感悟中,能体会到作者一颗细腻的心。
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关键词
语言描写
后文
叙事角度
第二人称
情真意切
悬念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名不可忽视对毕业班学生的思想教育
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作者
胡碧英
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机构
湖北省仙桃二中
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出处
《人民教育》
北大核心
1993年第4期34-34,共1页
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文摘
忙,是初中毕业班的一个显著特点,特别是班主任,除了要完成自己的教学任务之外,其它各科教学进度要抓,教学质量要管,还有学生的组织工作、评语鉴定、填写档案材料等等。安排不周密,简直要忙得不亦乐乎。这一忙,往往会忽视了对学生的思想品德教育。学生中出现了什么问题,就头疼医头,脚疼医脚,应付了事。
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关键词
毕业班学生
教学任务
思想教育
思想品德教育
组织工作
头疼医头
分班
任课老师
教学质量
人生价值
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分类号
G52
[文化科学—教育技术学]
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题名鲜活素材巧烹调
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作者
李菊先
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机构
湖北仙桃二中实验部
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出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第4期35-37,共3页
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文摘
【鲜活素材1】
谢根荣骗贷
商人谢根荣凭借两件“玉衣”取得银行信任,银行不但为其6.6亿的借贷作了担保,而且还“送”出了5000万元贷款及4.5亿元银行承兑汇票。
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关键词
素材
鲜活
银行承兑汇票
烹调
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分类号
G222.1
[文化科学]
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