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读河
1
作者
鄢玉红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1997年第4期20-20,共1页
有位同学说:“读山,便是读父亲。从山的博大读到父亲的胸怀的宽广;从山的巍峨读到父亲的威严;从山的内蓄的力量读到父亲的眼中深邃的爱。”我说:“读河,便是读母亲。”在生我养我的地方,有一条终日流淌的小河——虎渡河。自小,我就在小...
有位同学说:“读山,便是读父亲。从山的博大读到父亲的胸怀的宽广;从山的巍峨读到父亲的威严;从山的内蓄的力量读到父亲的眼中深邃的爱。”我说:“读河,便是读母亲。”在生我养我的地方,有一条终日流淌的小河——虎渡河。自小,我就在小河潺潺的流水声中长大。我说:“流水声是母亲唱的催眠曲,那么柔,那么软,那么和谐,那么动听。”
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关键词
母亲
父亲
读到
渡河
水声
流水
长大
批评
同学
地方
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题名
读河
1
作者
鄢玉红
机构
湖北
公安
二
中二
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班
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1997年第4期20-20,共1页
文摘
有位同学说:“读山,便是读父亲。从山的博大读到父亲的胸怀的宽广;从山的巍峨读到父亲的威严;从山的内蓄的力量读到父亲的眼中深邃的爱。”我说:“读河,便是读母亲。”在生我养我的地方,有一条终日流淌的小河——虎渡河。自小,我就在小河潺潺的流水声中长大。我说:“流水声是母亲唱的催眠曲,那么柔,那么软,那么和谐,那么动听。”
关键词
母亲
父亲
读到
渡河
水声
流水
长大
批评
同学
地方
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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1
读河
鄢玉红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1997
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