中学英语听力训练题制作新法

口语能力是英语学习的重要一环，尤其对基础英语更是不可缺少的关键组成部分，在很多省区，乡村中学的英语教学中，口语能力的训练是最薄弱的环节之一，主要原因是受英语教学水平和基础设施条件的限制：

浅谈新课标下初中历史教学思考

初中历史课堂教学中，教师要设计过程和途径，让学生去参与，创造一种师生平等的民主环境，形成互相论辩问难、各抒己见、激烈讨论的活跃气氛，激发学生发现的——冲动和热情，调动学生大脑进行积极的思维，进行有意义的发现初中生具有强烈的好奇心、爱表现自我、思想活跃、兴趣广泛、知识面开阔等特点，加上历史学科涉及的问题悬念多，范围大，学生获取历史信息的渠道广，因而在历史教学中培养初中生思考问题，发现问题，提出问题，能够从平常的，已经习惯的历史事件中发现不平常的因素，这是极具创造性的过程，将有助于提高初中生的历史思维能力，同时也发展了学生的创新能力。

如何因材施教教数学

在新一轮课改中，对学生实施因材施教也是课改的一个重要因素，学生作业也要分层，这不仅关乎到作业“量”的多少以及作业“质”的高低，更关乎到学生对自己能力的评估并选择合适的作业完成，及其将来的继续持续化发展。让“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。

浅析初中体育教学如何提高学生的身体素质

随着课程改革的深入,身体素质也作为评分标准之一。社会流行只看文化成绩,不注重孩子的身体素质,已成为大多数家中们共识。国家为了提高同学们的身体素质,要求学校不断地增加和改善体育的场地、器材、体育经费,但是随着学生年龄的增长,喜欢上体育课的人非但没有增加,反而明显地减少。不少学生在课堂上无精打采,课外活动中却生龙活虎。

浅谈语文教学中思想道德教育

学校不仅教书，更重要是育人。课堂又是学校教育的主阵地，教师又是知识传授者，还是学生们的榜样者，自己的思想和举止就会呈现在学生面前，对学生产生着直接的、广泛的和深刻的影响。科科都要渗透德育教育，语文教学更为突出，从中能让学生时刻从精美的语句中陶冶情操感受祖国山山水水的美，体会祖国文化的内涵美，课课有美德，时时有教育。语文训练和思想政治教育二者是统一的，相辅相成的。语文训练必须重视思想政治教育；思想政治教育必须根据语文学科的特点，渗透在教学过程中，起到潜移默化的作用。”

初中语文教学中如何做好教师的角色转换

随着教学改革的不断加深,越来越多的教师开始认同新思维教学。而初中语文教学,在长期传统思维的影响下,教学模式非常呆板。教师在课堂上是绝对的权威,学生学习的过程也非常被动。这对教学来说是一件非常糟糕的事情,改变这种现状的最好办法就是教师进行适当的角色转变。把课堂留给学生,适当调节一下教学气氛。因为只有在足够宽松的教学与思考空间中,学生才会迸发出创造性思维。而教师正是学生前进道路上的引导者,而不是一步一步带领学生前进。只有让学生自主学习,积极性与兴趣自然就会产生。

如何形成有效的初中英语学习策略

教的最优化必须落实到学的最优化,文章就如何帮助学生形成有效的英语学习策略,从五个方面进行了探讨。

浅析初中化学中的一组“迷惑性”题

浅析初中化学中的一组“迷惑性”题湖北省公安县夹竹园中学（４３４３１１）张静文在中考和竞赛中往往出现一些“迷惑性”题．这类题的已知条件或文字都很隐含，解题时，如不细心，总使人感到困惑，诱人上当，以致出错．下面简要分析一下几种迷惑性题．一．无数据的“迷惑...

班上有只小燕子

“整天嘻嘻哈哈见到风儿就起浪,也曾迷迷糊糊大祸小祸一起闯……”小A又开始一边唱歌,一边手舞足蹈了。哎!这女孩,终日就这样疯疯癫癫,不知天高地厚。不久前,老师叫我们用画笔描绘一幅风景图,小A大笔一挥,不足半小时,一幅自诩为旷世佳作的铅笔画就完工了。她还煞有介事地找来红笔,把太阳涂得像猴子屁股似的。望着小B、小C们一双双惊讶的目光,她清清嗓子,一本正经地指点着:“多美的景色呀!真可谓‘秋水共长天一色’。”

怀想屈原

汩罗江的水澎湃了,那是在为他鸣不平;江边的风又吹起,那是在诉着他的悲伤;树木在摇曳,那是在倾诉他的无奈与辛酸。他提着长剑,伫立江边。回忆着往事的沧桑。其中夹杂着多少辛酸和痛苦呀!简直不堪回首。为什么相信他的人寥寥无几呢?他最爱的弟子宋玉竟也趋炎附势,弃他而去。

放下感情的叶片

我给眼泪打了个粉色的蝴蝶结,拍拍翅膀,她就飞走了,不小心落在了垂头的蒲公英上,震碎了雪一样的花瓣,载着我的感伤随风飞扬。

小小纸船

将学习的烦恼积攒在小小的纸船里等待清泉流过带起一串欢欣的日记一跃而起冲破烦恼展现无与伦比的生机

再现童年

一夜好雨。树木在昨夜雨水的冲洗下,显得更加青翠迷人了,而那棵桑树也不例外,用那颗颗晶宝珠玉在招引着我。不知为什么,这棵桑树至今还没被蚕吞食,那如鹅卵般的碧石毫无缺损。就在这郁郁青青的桑叶中,透过缝隙,就能看见许多如红宝石般的桑葚。绿中红比红中绿更为耀眼。那桑葚有的已红得发黑,而有的却是青中透红,无论颜色是什么样,都似乎要滴出那甜汁来。

此情可待

似水年华,匆匆流去,还来不及品味她的温馨, 还来不及抚慰她的忧伤,她已扬起眼角,回 眸一笑,兀自远去…… 我们只有怅然立在那里,回味着她的一笑一 颦,一嗔一怒,直到站成风景,渐渐老去——脑海里 蜻蜓点水般残留的浮光掠影依然是过往的欢乐或 忧伤,温暖或苍凉。

追梦

说出来不怕大家笑话,现在我已经是一个17岁的大姑娘了。同龄人中,大都在迎接高考,圆他们的大学梦,可我仍安稳地坐在初二的教室里。小时候,爸妈常对我们三姐弟说,要好好学习,将来考上清华大学。于是清华大学便成了我追逐的梦想。

风筝情思

阳春三月,春暖花开,又是放风筝的时节,蓝天上,几只风筝在飞舞,蓝天下,几个孩子扯着线。漫步大堤,抬头看那湛蓝的天空,希望蔚蓝的天幕上出现一只自由飘舞的风筝,在广阔无垠的蓝天上飞舞,和清风结伴,与白云为友。

最简单的快乐

在我降生的那个夏日的午后,妈妈用快乐的目光注视着我,轻吻我的额头,小声地呢喃:"孩子,祝你快乐。"从那时起,我便真正地开始了我的快乐人生。孩提时代,快乐是天上的云朵。

阅读李清照

你是一个怎样传奇的女人呀!你的一生,就在诗词的伴随中度过。年少时期的你,无忧无虑,有的只是一声声被豪宅大院束缚的叹息。你坚守着母亲给你的告诫:大门不出,二门不迈。于是,年少的你,就在自己的闺房中,与书本一起消磨时光。有时。

浅谈初中数学后进生转变策略

不管在什么阶段每位学生的基本素质不同,表现出不同的心理状态。可是每位学生都有自己的闪光点,可作为教师往往会在成绩上给他们下了结论,谁成绩好谁是好学生。当静下来仔细想一想学生学习差,究其原因很多,也很复杂。但总其原因就是学生数学基础薄弱,知识空白点多,思路狭窄,分析问题和解决问题能力低下。作为教师,要针对具体学生的具体情况,想方设法去转化差生。应分好层次。

用新的理念提高英语教学

初中英语对于好多学生来说，非常畏惧，用功很大见效很小，英语作为初中教学的一门重要科目，在整个初中教学任务中占有着重要的地位，尤其是新课程标准制定以来，对于初中英语教学提出了新的更高的要求。在新的标准要求下，如何改变传统的教学模式，构建高效英语课堂成为了初中英语教学中的一项重要任务。如何在初中阶段让学生打下良好的英语基础，为今后更好地学习培养好的学习方式方法，是每名初中英语教师都应该认真思考与实践的问题。本文笔者结合自身教学实践，谈谈如何构建初中英语高效课堂，通过课堂教学来有效地巩固教学成果，提高教学效率，提升学生英语水平。