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访万家要做到“学生一口清”
1
作者
陈孝国
熊萍
《教育管理与艺术》
2014年第5期169-169,共1页
2013年10-11月,我们一行在班主任的带领下,对三年级的学生进行了家访.家访带给我们的收益有很多很多. 家访能让老师全面了解孩子与家长达成共识.一方面老师可以教会家长一些方式方法,有理有根据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教...
2013年10-11月,我们一行在班主任的带领下,对三年级的学生进行了家访.家访带给我们的收益有很多很多. 家访能让老师全面了解孩子与家长达成共识.一方面老师可以教会家长一些方式方法,有理有根据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍之效.另一方面,也能使老师针对家中发生的大事,有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作,避免孩子过大的感情波动.
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关键词
学生
健康教育
班主任
家长
老师
孩子
原文传递
题名
访万家要做到“学生一口清”
1
作者
陈孝国
熊萍
机构
湖北
省
兴山
一中
湖北兴山南阳小学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第5期169-169,共1页
文摘
2013年10-11月,我们一行在班主任的带领下,对三年级的学生进行了家访.家访带给我们的收益有很多很多. 家访能让老师全面了解孩子与家长达成共识.一方面老师可以教会家长一些方式方法,有理有根据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍之效.另一方面,也能使老师针对家中发生的大事,有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作,避免孩子过大的感情波动.
关键词
学生
健康教育
班主任
家长
老师
孩子
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
访万家要做到“学生一口清”
陈孝国
熊萍
《教育管理与艺术》
2014
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