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试探临床眼耳鼻喉专业的教学之路
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作者 吴立连 王显红 《湖北医学院咸宁分院学报》 1993年第4期167-168,共2页
眼耳鼻喉专业(以下简称五官专业)是分院领导在“七五”期间,本着教育面向“多专业、多层次、多形式”的办学方针迈进的前提下创建的。迄今为止,已招五届计百余名的该专业学生。从社会评价班及几届巳毕业的学生实际工作成绩来看,五官... 眼耳鼻喉专业(以下简称五官专业)是分院领导在“七五”期间,本着教育面向“多专业、多层次、多形式”的办学方针迈进的前提下创建的。迄今为止,已招五届计百余名的该专业学生。从社会评价班及几届巳毕业的学生实际工作成绩来看,五官专业的教学确实取得了可喜的成绩。这是分院与眼耳鼻喉专业实习医院领导及全体老师共同努力的结果。为把专业进一步办好。而且要办成是有特色的新型专业,提出如下几点意见,以供参考。 展开更多
关键词 眼耳鼻喉专业 临床教学 教学方法 理论教学
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