加强干部队伍建设 提高教学管理水平

本文从分析高等学校教学管理干部队伍现状入手，提出要实现高等学校教学管理工作的科学化、规范化的要求，提高学校管理水平、教学质量和办学效益，必须重视抓好教学管理干部队伍的建设。

“介词+名词”结构表示被动意义

"prep.+n."结构符合英语惯用法,且结构新颖,可以使句子精炼和简洁,避免过多地生硬使用"be+p.p."被动结构。在"prep.+n."结构中,prep.通常为表示方位的介词。n.则多为动作名词,即是及物动词对应的名词形式,其意义相当于该名词的相应动词的被动形式。下面具体举例分析,以供大家欣赏。