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医学留学生课堂语码转换与双语教学研究概述
1
作者
李欢
《南国博览》
2019年第9期149-149,共1页
语码转换和双语一直是双语教师和学生的普遍选择,通过这一有效的语言策略,双方可以达到交际的目的以及实现教学目标。而这一选择的所带来的影响及其背后的原因都值得我们深思。尤其是社会语言学者将这一理论和课堂教学的关联研究更为深刻。
关键词
医学留学生
课堂语码转换
双语研究
原文传递
题名
医学留学生课堂语码转换与双语教学研究概述
1
作者
李欢
机构
湖北医药学院人文马克思主义学院外语课部
出处
《南国博览》
2019年第9期149-149,共1页
基金
湖北医药学院药护学院教学研究项目,项目编号:YHJ2017031.
文摘
语码转换和双语一直是双语教师和学生的普遍选择,通过这一有效的语言策略,双方可以达到交际的目的以及实现教学目标。而这一选择的所带来的影响及其背后的原因都值得我们深思。尤其是社会语言学者将这一理论和课堂教学的关联研究更为深刻。
关键词
医学留学生
课堂语码转换
双语研究
分类号
R-4 [医药卫生]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
医学留学生课堂语码转换与双语教学研究概述
李欢
《南国博览》
2019
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