独立学院英语分级教学策略探究

本文从分析独立学院英语教学现状入手,阐述了独立学院英语分级教学应从班级组织形式、教学目标、教学内容和教学评价上体现分级教学的特点,同时分析了独立学院分级教学的优势和存在的问题。

叙事医学——医学人文新视角

叙事医学指用叙事能力来实践的医学,又称基于叙事的医学。从四个方面简述叙事医学的基本原理:医学知识的叙事结构、医学叙事的基本类型、疾病意义的叙事阐释、医疗伦理的叙事视角。叙事医学旨在调整日益紧张的医患关系,聆听被科学话语所排斥的患者声音,同时作为一种实践理性干预患者的治疗或康复,从另一种视角为生物医学伦理学提供实践基础。

大学英语网络教学中学习者自主性的培养

学习者自主性是网络外语教学的一个主要特点。在简要介绍学习者自主性及其相关理论的基础上,本文作者认为,对学习者进行专门的语言学习策略训练,并构建良好的语言学习环境,可以促进大学英语学习者自主性的培养。同时作者也提出,我们应该从网络资源建设、教师角色定位、学习者自主性培养的时期和相关制度等四个方面进行积极地思考,以促进大学英语网络教学中学习者自主性的培养。

英语写作网络课程的实践研究

结合大学英语写作的课程特点与网络教学的优势,开设英语写作网络课程,进行大学英语写作教学模式的改革。实验教学表明,英语写作网络课程可以弥补传统精读课堂忽略写作教学的缺陷,优化英语写作教学,提高大学生的英语写作水平。

浅析《百万英镑》中反映的英美文化差异

19世纪美国批判现实主义作家马克.吐温的小说一直以其蕴含的深刻的思想文化内涵、幽默和尖锐的讽刺艺术,吸引着世界各地的读者。本文所介绍的《百万英镑》就是他根据自己的生活经历,联想当时的美国社会现状,为读者创作出的一部超越国界,以关照现代文明背景下的人性堕落为主题的作品。在这部小说中,马克·吐温巧妙地将当时英国泰晤士河畔的社会状况和美国西部狂野的开拓文化相融合,向读者展示了英美的文化渊源以其在各自发展道路上所展现出的差异。