期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
PBL教学配合Typodont模拟架在口腔正畸实验教学中的应用初探 被引量:3
1
作者 马艳 施优灵 +3 位作者 鲍玮玮 曲幸辉 杨磊 龙明生 《卫生职业教育》 2018年第8期117-118,共2页
目的探讨PBL教学配合Typodont模拟架在口腔正畸实验教学中的应用。方法将70名口腔医学专业本科生随机分为实验组(35人)和对照组(35人)。实验组采用PBL教学配合Typodont模拟架教学,对照组采用传统教学法,学期结束以实验组学生问卷调... 目的探讨PBL教学配合Typodont模拟架在口腔正畸实验教学中的应用。方法将70名口腔医学专业本科生随机分为实验组(35人)和对照组(35人)。实验组采用PBL教学配合Typodont模拟架教学,对照组采用传统教学法,学期结束以实验组学生问卷调查结果及两组实践操作考试评价两组教学效果。结果实验组90%以上的学生认可本组教学法,且实践操作总成绩高于对照组(P<0.05),实践操作时间短于对照组(P<0.05)。结论在口腔正畸学实验教学中实施PBL教学配合Typodont模拟架教学,可有效提高学生的学习兴趣及实际操作水平,值得应用和推广。 展开更多
关键词 PBL教学 Typodont模拟架 口腔正畸学 实验教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部