跨界合作促进乡村民宿经济产业升级的路径研究

随着我国乡村振兴战略的实施,以互联网技术为依托的民宿经济产业迎来了发展的新契机。民宿经济产业升级不仅是一种发展路径,更是一种新的商业模式和经营理念,这将为农村地区旅游业和经济发展带来新的活力。基于此,本文对乡村民宿经济产业升级路径进行研究,希望能够为我国乡村旅游民宿经济产业发展提供有价值的参考和借鉴,进一步推动我国乡村振兴战略的实施。

新时期高校现代舞的教学方式探讨

随着我国舞蹈事业的繁荣发展,现代舞教学逐渐受到社会的关注和重视。本文简要简述现代舞的发展历程,阐述了现代舞的具体特点,并且分析高校现代舞教学的现状,指出新时期高校现代舞教学方式的改进策略,以期能够提高高校现代舞教学的质量。

民办幼儿园教师流动原因的个案研究

幼儿教师流动作为整个社会人才流动的一部分正显日益普遍之势。近年来，民办幼儿教育飞速发展、市场竞争日趋激烈，更加剧了幼儿教师的流动。不合理的民办幼儿园教师流动则会影响民办幼儿教师队伍的稳定性，从而制约民办幼儿教育质量。从民办园幼儿教师流动原因的角度分析，为民办幼儿园的教师发展提出对策和建议。

谈民族健身操的价值及发展策略

民族健身操作为一项综合性的体育运动项目,其保留了中华民族舞蹈的音乐、动作和服饰特征,融合了民族传统体育的健身理念,蕴含着十分丰富的文化内涵,与人民群众的实际需求相贴近。对于民族健身操而言,其具有诸多优点,如,锻炼效果好、易于参与、观赏价值高、表演性强等,能够达到强身健体的目的,对各民族的民族风情加以感受和体会,有利于加强各民族之间的联系。该文就对民族健身操的价值及发展策略进行分析和探讨。

篮球教学中培养大学生团队合作能力策略探讨

随着素质教育的进一步深化,篮球运动作为一项综合性的形式,集社交、趣味、娱乐和健身等于一体,在高校体育教学中的作用愈加突出.而当代大学生具有自身鲜明的时代特色,相对自由、独立和个性,可以通过篮球教学来培养大学生的团队合作意识,强化其团队合作能力和沟通能力,为其今后的工作提供良好的条件,实现大学生的全面发展.本文就对篮球教学中培养大学生团队合作能力策略进行分析和探讨.

浅谈我国体育院系体操教学模式的形成与发展

体育院系在创设体操教学模式的过程中主要考虑的是如何将教学的思想和方法有机结合在一起,使之形成一个完整的体操教学体系。我国体育院系体操教学已经有50多年的历史,在这50多年的发展中我们可以看出,中国体育院系体操教学中更加看重的是学生对动作技能的提高。然而随着时代的发展,这一发展特征已经无法适应时代发展的需求,需要进行改进。本文就我国体育院系体操教学模式的形成和发展进行了简要分析。

音乐诗人的梦——舒曼钢琴作品《梦幻曲》与《奇幻的梦境》比较研究

德国作曲家罗伯特·舒曼是浪漫派音乐的前期代表人物,钢琴音乐是他创作生涯中最杰出的部分,他的音乐总是充满了诗意与梦幻,而且善于将纯粹细腻的情感全部贯注于音乐本身的表现。本文从“梦”这一元素出发,以舒曼两首钢琴小品《梦幻曲》和《奇幻的梦境》为例,具体比较其音乐风格的特点,并且对这两首作品的演奏风格进行诠释。

关于大众健美操的社会文化价值探究

为了挖掘大众健美操的社会文化价值,本文从教学活动中强化课程的层次性、发展性、基础性的相关建设工作进行探讨,提出几点实现教学活动的文化性显著提高的可行性建议。

弹力带组合训练在足球提高教学中的应用探究

大学体育教学中,特别是在当前国家大力推进素质教育的时代背景下,足球已经成为我国推进现代体育事业高质量发展的重点体育项目之一。尤其是在现代体育高质量发展的背景下,足球还并不是我国体育领域的一个强项,而且在大学阶段开设足球训练活动的历程较短,仍然处于不断探索的过程中,不仅从训练效果来说还不够特别科学,而且在现代化大学足球训练中也难以快速找到最有效的针对性足球训练,也为大学足球发展带来了一定的阻力。为了有效提高足球教学的有效性,在足球训练中引入弹力带组合训练,相较于传统的哑铃或杠铃,弹力带显得异常渺小,但仍是一个强大的力量训练工具。因此,将弹力带训练应用于大学足球训练当中,并为其提供了新思路,并由于其所具高效性特点而逐渐成为一种切实有效的训练方式。

小组合作制在班级建设中的实践探索

小组合作制能够有效利用青春期孩子渴望同伴认可的心理,促进学生的交流合作,培养学生的合作能力。为了实现学生的有效合作、班主任可以在分组、成组、反馈三个环节进行思考:创新分组方式,奠定合作基础;细化组内分工,激发合作动力;开展多元评价,推进持续发展,以此引导学生学会如何与他人相处,并能够认清自身的价值,从而唤起和激发他们参与班级民主管理的责任感、使命感。

比较文学研究视角下的高校“综合英语”教学实践

比较文学既是文学研究的一个方向,也是一个较为年轻的学科。将比较文学与“综合英语”课程结合,可以改变“综合英语”教学中单纯的文本细读和静态的叙事比较,形成一种新的视野、方法和思维,为学生提供观察文学乃至整个世界的新视角。本文分析了当前高校“综合英语”教学的不足,探索比较文学的内涵与领域,结合其特点与优势,并以《现代大学英语》课本选篇为例,探讨具体可行的“综合英语”课程教学方法,为高校“综合英语”教学提供新的方法。

高校舞蹈教学现状及发展对策

舞蹈作为一种表演艺术,有着深远的社会意义及作用,随着舞蹈艺术的兴起,舞蹈已经被编入专业艺术课程进行教学。高校舞蹈教学的目的就是引导学生的全面发展,而要想实现这一目的,就必须加强教学工作。本文就高校舞蹈教学现状及发展对策进行了相关的探讨。

多元音乐文化在高校音乐赏析课中的融入

随着全球经济和文化产业的发展,世界各地文化有了更多的交流并相互影响与融合。其中丰富的音乐文化作为世界多元文化中的一种,无论是在学校的审美教育中还是在人们的日常生活中,都受到了广泛关注。在高校的音乐教育中,多元音乐文化教育也成为了一大热点。在高校音乐欣赏课中尝试以多元音乐文化思维将多元音乐文化内容融入到课程教学中去,不仅可以增加课程知识的广度与深度,还可以进一步提升学生的艺术审美力、感知力与创造力。本文从多元音乐文化在高校音乐教育中的意义出发,分析了如何将多元音乐文化融入高校音乐赏析课程中,并从多个角度提出了课程实施的建议。