循序渐进,打造自主课堂——通用技术课中学生自主学习初探

教育发展的趋势是要逐渐摒弃应试教育的弊端，即学生是被动接收知识的容器，学习似乎是一场苦旅，十年寒窗只为高考一搏。新的课程理念倡导把课堂还给学生，提倡学生自主学习的教学模式。在各级教育主管部门的重视下，课程改革的理念早已深入每一位教师的心中，而理念的践行还需要实施、试错、修正、再修正……

抓在细微处 落在实效中

班级卫生不仅代表了一个班集体的整体形象，而且还关系着学生良好卫生习惯的养成。那么，如何才能抓好班级卫生管理呢？我认为主要在于一个“细”字，“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有做到细致入微，才能使班级卫生管理卓有成效。

高中语文教学中读写结合策略的运用分析——关于写作的点滴体会

高中语文教材的篇目大都文质兼美，为学生的写作提供了珍贵的范式。而课外阅读则可以开阔学生的视野，加强文学底蕴，为写作积累丰富的素材。教师可以立足阅读教学课堂，利用文本分析的方法，分析并总结出写作的规律和要领，辅以相应的写作训练，在实践操作中提高学生写作水平，从而增强学生的语文学习能力。

小自行车承载大课题——基于项目式教学法模式下的创新教育方案设计

一、方案背景本活动是以高一通用技术课程《技术与设计1》粤教版第一章第三节内容"设计是技术的关键"为基础,在学生具备了一定知识的基础上开展的一次科技实践探究活动。为保证活动的成效及锻炼学生的探究能力,选用项目式教学法开展此次活动。

小学语文阅读教学有效性提升路径探析

阅读是语文课堂教学中极其重要的组成部分,是语文教师需要重点关注的内容。教师要在工作实践中积极探索小学语文阅读课堂因读而活的最佳措施,激发学生的阅读兴趣。文章着重探讨如何让小学语文阅读课堂因读而活,阐述了小学语文课堂阅读的作用和价值,梳理了小学语文阅读教学现状,探讨了提高小学语文阅读教学有效性的对策,以期不断提高学生的阅读能力和语文素养。

体悟诗情 感受意境——浅谈高中古诗词鉴赏教学

我国是诗歌的国度,诗歌的历史源远流长。在众多的文学作品中,诗歌言简意赅、对仗工整、想象丰富、语言精美、情感充沛。千百年来,在我国的文化宝库中,诗歌一直占据着重要的地位。

创新思维 助力创新

作为一名一线科技创新教师,我常常思考,怎样才能有效培养学生的创新能力?由于创新能力与创新思维息息相关,所以在实际教学中,我十分注重培养学生的创新思维。下面以定势思维、发散思维、逆向思维这三种常用的创新思维为例浅谈一二。一、定势思维创新思维要求以超常规甚至反常规的视角、方法去思考、解决问题,所以有意识地突破定势思维是创新的前提。

白光色散现象的原理与应用

1白光色散的原因及规律 你见过雨后彩虹吗？你知道美丽的彩虹是怎样形成的吗？学过物理的人都知道，白光经过三棱镜折射后，在另一侧的屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色的彩色光带，如图1所示。

孤悬海外的领土——海外领地

当我们翻开世界地图，会发现在浩瀚的四大洋中，有很多岛屿或群岛名称后面都附着一个后缀，如百慕大（英）、留尼汪（法）、关岛（美）等。一看就知道，这些岛屿或群岛是属于英国、法国或美国的。这些岛屿或群岛离宗主国十万八千里，孤悬海外，一般称之为海外领地，也有的叫海外省或海外属地。

有效提升高中生古典诗歌鉴赏能力的教学策略

随着新课程的不断改革,对高中语文的诗歌教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对培养学生古典诗歌鉴赏能力的重视,向学生渗透丰富的古代诗词文化,逐渐丰富高中生的情感领域,从而提升学生的诗歌素养。笔者在本文提出了以下四点有效提升高中生古典诗歌鉴赏能力的教学策略:介绍诗歌作品创作背景,初步把握诗歌文本大致内容;运用教学资源创设情境,帮助学生理解诗歌主要含义;引导感知诗歌具体意象,深刻体会作品所营造的意境;运用鉴赏手段品味词句,感受语言特点提高赏析水平。

借助几何直观,处理解三角形问题

回归解三角形问题的平面几何本质;借助平面几何图形的直观分析;利用数形结合思想来处理一些相关的解三角形问题,是处理解三角形问题的一个很好的技巧方法.本文基于解三角形中平面几何图形直观的几类常见类型,结合实例加以剖析,总结解题归纳与技巧,以期引领并指导数学教学与解题研究.

从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战

随着现代教学理论的进步和发展,应试教育理念的课堂教学思路也发生了灵活的调整。传统英语教学中学生的分层情况比较明显,且部分学生在学习中容易遭遇瓶颈,给其能力发展造成了一定限制。本文将对高中英语教学核心素养教学理念教学方式的转变进行讨论和分析,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。

高中数学解题常用的思想方法

在解题的过程中灵活地应用数学的思想方法,能够加深学生对问题的理解,使其教学综合素养与独立思考能力得到提升,创新思维能力得到加强。学生可以体会到任何数学问题的解决过程,都是分析与方法选用的结果,从而改善对数学学习的畏惧情绪。基于此,本文对高中数学解题常用的思想方法及应用进行研究,仅供参考。

“互联网+”时代高中美术教学方法创新实践浅探

随着“互联网+”时代的到来,信息技术的广泛应用改变了人们的生活方式和社会生产方式。在教育领域,信息技术的应用已成为提高教学质量、促进教育现代化的重要途径之一。随着新课改的实施,高中美术教育也面临着新的挑战和机遇。如何将信息技术与高中美术教育有效地结合起来,以提高教学质量,促进学生的全面发展,是当前亟需解决的问题。本文围绕“互联网+”时代高中美术教学手段创新实践展开,分析了学校缺乏对美术教学的重视、课程结构设置的合理性不足、教师专业素养和综合素质不足、美术教学缺乏精准的定位、美术教学内容不够合理等问题,并提出了相应的解决策略。

研究试卷,科学备考

2012年高考,我的语文考了130分,这个成绩是意料之中的正常发挥。回首高中三年的学习历程,充满了青春的欢笑与泪水,感悟了奋斗的意义与真谛,也积累了备考的经验与心得。下面,就语文备考,谈谈我的做法与体会,希望对学弟学妹们有所启示。高中各科中。

回家

他二十五岁时结了婚,第二年有了一个女儿。后来,和父母、兄弟分了家,独立了出来,但日子过得十分拮据,时常连过冬的粮食都没有,总是东借西借。时间久了,邻居们也都不乐意了。他并不感到沮丧,因为他有一双手,有创造生活的本钱。他去垦荒,去种别人丢弃的土地。他的土地越来越多了,粮食也丰收了,劳动给了他幸福的回报。他们一家三口时常一起去地里劳作。

可变身躺椅的课桌

同学们为了节省出学习时间,午休都是选择在教室小憩,于是“跳桌族”就成了中学校园午休的常见群体。然而,若长时间保持一个姿势趴在课桌上容易压迫眼睛、面部,且长期来说对颈椎不利,胳膊也会酸麻,睡眠质量也大打折扣,从而降低下午的学习效率。因此,我对现有的课桌进行了简易改造,将桌面和椅背通过简单调节可组合成类似躺椅的结构,使其能在需要的时候方便迅速地实现“躺睡”。

磁力订书机

订书机可以将很多纸张装订在一起,是办公学习的重要工具之一,但是普通订书机只能沿着纸的边缘进行装订,对于纸的靠中间部分就无能为力了。那么,能不能对订书机进行改装,使它可以装订纸张的任意位置?于是,我们设计了一款磁力订书机:将普通订书机分为可拆卸的两部分,即主体(上半部分)和底盘(下半部分),通过一个装有磁铁的连接点来实现两部分的灵活拆卸。