浅谈多媒体在农村中学英语教学中的合理应用

随着新课改的逐步推行,课堂教学作为教学改革的重要环节,也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用.它既有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,又为英语课堂注入了新的生机与活力,

梳根施肥,让二次根式花红叶绿——例谈二次根式中的常见问题

在进行二次根式教学时,对于—些基础知识和基本技能,尽管教师反复强调,学生还是不会做或常出错误,对于学生的这种顽固性问题,学生总是有这样或那样的理由.经过整理研究,现将二次根式中常见的错误进行展示、分析,期望能帮助同学们增长知识,夯实双基,体验成功的快乐.

新课程理念下初中物理教学中的实验探究

在物理教学中,教师要寻找新的课堂实验探究的切入点,激发学生的实验探究的兴趣;提高学生在实验探究中观察、分析和解决问题的能力;提高课堂实验探究的效率。

如何培养初中生英语阅读兴趣

授人与鱼不如授人与渔,授人与渔,先要调动其对渔的兴趣。阅读是英语教学中非常重要的环节,是以理解为核心的,对语言综合能力的提高起着重要作用。因而,在教学中寻找一些合适的语言材料和科学教学方法,以激发学习者在英语阅读中的积极性,逐步培养他们的兴趣,才能提高其阅读能力,为英语阅读分析、理解能力的培养打下坚实的基础,最终达到提高英语综合运用能力的目的。

浅析多媒体在农村初中英语教学中的优势与弊端

随着信患技术的进步与发展,多媒体技术在教育领域中得到广泛的应用,对于激发学生的学习兴趣,调动学生积极主动参与课堂教学中发挥着巨大作用。因此,农村英语教学中应重视多媒体技术的应用,为英语教学的质量与效果提供重要保障。然而,教师在使用中也要掌握正确的方式,不可过分的依赖于多媒体教学方式,以免影响英语教学的质量。本文主要研究初中多媒体教学优势与弊端,希望为农村初中英语教学中合理的应用多媒体提供一定的参考与借鉴。