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现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用价值
被引量:
1
1
作者
鲁丁丁
《北方音乐》
2016年第10期115-115,共1页
随着新课程改革的深化发展和科学技术的进步,现代技术在我国教育行业的应用更加广泛,为促进我国教育事业的发展起到了非常重要的作用。高中音乐学科是高中的主要课程之一,加强对高中音乐教学的重视,采用现代化教育技术进行高中音乐新课...
随着新课程改革的深化发展和科学技术的进步,现代技术在我国教育行业的应用更加广泛,为促进我国教育事业的发展起到了非常重要的作用。高中音乐学科是高中的主要课程之一,加强对高中音乐教学的重视,采用现代化教育技术进行高中音乐新课程教学能够有效提高学生的音乐素养,促进学生的全面发展。本文简要概述了现代化教育技术的内容,然后就现代教育技术在高中音乐新课程教学的应用价值进行了具体的分析。
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关键词
现代教育技术
高中音乐新课程教学
应用价值
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职称材料
化课堂意外为生成契机——《装在套子里的人》教学案例
2
作者
陈明
阚春红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第10期70-70,共1页
人教版语文必修5选录了契诃夫的《装在套子里的人》一文。笔者为了加深学生对"套子"的理解,在PPT中制作了"套子"的基本词义解释:1.做成一定形状、套在外面的东西;2.应酬的话;3.被子里棉絮;4.绳子绕成的活套;5.固定的格式、办法;6...
人教版语文必修5选录了契诃夫的《装在套子里的人》一文。笔者为了加深学生对"套子"的理解,在PPT中制作了"套子"的基本词义解释:1.做成一定形状、套在外面的东西;2.应酬的话;3.被子里棉絮;4.绳子绕成的活套;5.固定的格式、办法;6、美国新近发明的一种防弹的隐身战服(Ricardo)。在完成分析别里科夫形象等教学环节之后,笔者让学生在上面六个选项中作出合乎课文"套子"含义的选择。学生大多选择了第5项。
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关键词
基本词义
别里科夫
战服
教学情境
人教版
阅读态度
RICARDO
子里
教学任务
阅读实践
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职称材料
论如何在高中历史课堂中精心预设与精彩生成
3
作者
严国霞
《中学政史地(教学指导)》
2016年第3期71-72,共2页
《基础教育课程改革纲要》提出,教师在教学的时候要与学生互动,培养学生掌握和运用知识的能力和态度。要想做到这一点,教师就必须精心预设,转变传统课堂教学模式,发挥学生的主体作用,引导学生在精彩生成中探究问题。
关键词
课堂教学模式
历史
高中
课程改革
基础教育
主体作用
学生
教师
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职称材料
浅谈高中语文阅读教学中存在的问题
4
作者
黄子江
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期61-61,共1页
阅读是读者与作品与作者对话的一种活动。也就是说阅读是以作品为媒介,借此体验、感悟和理解作者在作品中流露出的思想和情感。这种阅读活动,是读者与作者之间心灵的对话,当然,这种对话,是无声的对话,是精神的对话,是灵魂的问答和心灵...
阅读是读者与作品与作者对话的一种活动。也就是说阅读是以作品为媒介,借此体验、感悟和理解作者在作品中流露出的思想和情感。这种阅读活动,是读者与作者之间心灵的对话,当然,这种对话,是无声的对话,是精神的对话,是灵魂的问答和心灵的碰撞。高中实施新课改,对于提高学生能力,促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。
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关键词
高中语文
阅读教学
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职称材料
浅谈高中语文阅读教学中存在的问题
5
作者
黄子江
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期61-61,共1页
阅读是读者与作品与作者对话的一种活动。也就是说阅读是以作品为媒介,借此体验、感悟和理解作者在作品中流露出的思想和情感。这种阅读活动,是读者与作者之间心灵的对话,当然,这种对话,是无声的对话,是精神的对话,是灵魂的问答和心灵...
阅读是读者与作品与作者对话的一种活动。也就是说阅读是以作品为媒介,借此体验、感悟和理解作者在作品中流露出的思想和情感。这种阅读活动,是读者与作者之间心灵的对话,当然,这种对话,是无声的对话,是精神的对话,是灵魂的问答和心灵的碰撞。高中实施新课改,对于提高学生能力,促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。
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关键词
高中语文
阅读教学
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职称材料
粗盐溶液提纯试剂添加顺序的实验探究
被引量:
2
6
作者
叶慧
余德生
《数理化学习(高中版)》
2015年第1期39-39,共1页
一、问题的引出 在高中化学人教版必修1中,把化学实验列为第一章,体现了课程标准所反映的教学思想.对粗盐溶液的提纯花了较大的篇幅.我们知道,粗盐溶液中含有不溶性的泥沙,可溶性的Ca Cl2,Mg Cl2以及一些硫酸盐等.对于不溶性的泥沙的去...
一、问题的引出 在高中化学人教版必修1中,把化学实验列为第一章,体现了课程标准所反映的教学思想.对粗盐溶液的提纯花了较大的篇幅.我们知道,粗盐溶液中含有不溶性的泥沙,可溶性的Ca Cl2,Mg Cl2以及一些硫酸盐等.对于不溶性的泥沙的去除,采用了溶解,过滤,蒸发的方式,但此时所得的盐中,还含有可溶性的Ca Cl2,Mg Cl2,硫酸盐等,并没有得到较纯的食盐.
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关键词
盐溶液
高中化学
人教版
课程标准
试管架
提纯过程
湖北省咸宁市
胶头滴管
情况分析
铁架台
原文传递
慕课视角下地理学习资源的有效构建
7
作者
漆云峰
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第8X期35-35,共1页
慕课是一种在线课程开发模式,慕课资源的开发、应用具有时代性。虽然地理内容庞杂、综合性强,但在慕课的学习环境中开展地理教学,能增强学生对知识点的掌握,进而有效提升学生的地理素养。一、慕课视角下学习环境特点1.随处可学教师应考...
慕课是一种在线课程开发模式,慕课资源的开发、应用具有时代性。虽然地理内容庞杂、综合性强,但在慕课的学习环境中开展地理教学,能增强学生对知识点的掌握,进而有效提升学生的地理素养。一、慕课视角下学习环境特点1.随处可学教师应考虑不同学科的教学特点和学生掌握知识的能力,对教学视频进行个性化设计,在模拟平台上上传与学生学习内容相符的教学视频,学生通过学习平台进行相应学习。在学习过程中。
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关键词
学习过程
教学视频
地理教学
地理素养
模拟平台
在线课程
开发模式
混合式学习
环境开发
自主学习
原文传递
题名
现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用价值
被引量:
1
1
作者
鲁丁丁
机构
湖北
省
咸宁市
咸安区
青龙山
高级中学
出处
《北方音乐》
2016年第10期115-115,共1页
文摘
随着新课程改革的深化发展和科学技术的进步,现代技术在我国教育行业的应用更加广泛,为促进我国教育事业的发展起到了非常重要的作用。高中音乐学科是高中的主要课程之一,加强对高中音乐教学的重视,采用现代化教育技术进行高中音乐新课程教学能够有效提高学生的音乐素养,促进学生的全面发展。本文简要概述了现代化教育技术的内容,然后就现代教育技术在高中音乐新课程教学的应用价值进行了具体的分析。
关键词
现代教育技术
高中音乐新课程教学
应用价值
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化课堂意外为生成契机——《装在套子里的人》教学案例
2
作者
陈明
阚春红
机构
湖北咸宁市咸安区青龙山高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第10期70-70,共1页
文摘
人教版语文必修5选录了契诃夫的《装在套子里的人》一文。笔者为了加深学生对"套子"的理解,在PPT中制作了"套子"的基本词义解释:1.做成一定形状、套在外面的东西;2.应酬的话;3.被子里棉絮;4.绳子绕成的活套;5.固定的格式、办法;6、美国新近发明的一种防弹的隐身战服(Ricardo)。在完成分析别里科夫形象等教学环节之后,笔者让学生在上面六个选项中作出合乎课文"套子"含义的选择。学生大多选择了第5项。
关键词
基本词义
别里科夫
战服
教学情境
人教版
阅读态度
RICARDO
子里
教学任务
阅读实践
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论如何在高中历史课堂中精心预设与精彩生成
3
作者
严国霞
机构
湖北
省
咸宁市
咸安区
青龙山
高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第3期71-72,共2页
文摘
《基础教育课程改革纲要》提出,教师在教学的时候要与学生互动,培养学生掌握和运用知识的能力和态度。要想做到这一点,教师就必须精心预设,转变传统课堂教学模式,发挥学生的主体作用,引导学生在精彩生成中探究问题。
关键词
课堂教学模式
历史
高中
课程改革
基础教育
主体作用
学生
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中语文阅读教学中存在的问题
4
作者
黄子江
机构
湖北
省
咸宁市
咸安区
青龙山
高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期61-61,共1页
文摘
阅读是读者与作品与作者对话的一种活动。也就是说阅读是以作品为媒介,借此体验、感悟和理解作者在作品中流露出的思想和情感。这种阅读活动,是读者与作者之间心灵的对话,当然,这种对话,是无声的对话,是精神的对话,是灵魂的问答和心灵的碰撞。高中实施新课改,对于提高学生能力,促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。
关键词
高中语文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中语文阅读教学中存在的问题
5
作者
黄子江
机构
湖北
省
咸宁市
咸安区
青龙山
高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期61-61,共1页
文摘
阅读是读者与作品与作者对话的一种活动。也就是说阅读是以作品为媒介,借此体验、感悟和理解作者在作品中流露出的思想和情感。这种阅读活动,是读者与作者之间心灵的对话,当然,这种对话,是无声的对话,是精神的对话,是灵魂的问答和心灵的碰撞。高中实施新课改,对于提高学生能力,促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。
关键词
高中语文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
粗盐溶液提纯试剂添加顺序的实验探究
被引量:
2
6
作者
叶慧
余德生
机构
湖北
省
咸宁市
咸安区
青龙山
高级中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2015年第1期39-39,共1页
文摘
一、问题的引出 在高中化学人教版必修1中,把化学实验列为第一章,体现了课程标准所反映的教学思想.对粗盐溶液的提纯花了较大的篇幅.我们知道,粗盐溶液中含有不溶性的泥沙,可溶性的Ca Cl2,Mg Cl2以及一些硫酸盐等.对于不溶性的泥沙的去除,采用了溶解,过滤,蒸发的方式,但此时所得的盐中,还含有可溶性的Ca Cl2,Mg Cl2,硫酸盐等,并没有得到较纯的食盐.
关键词
盐溶液
高中化学
人教版
课程标准
试管架
提纯过程
湖北省咸宁市
胶头滴管
情况分析
铁架台
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
慕课视角下地理学习资源的有效构建
7
作者
漆云峰
机构
湖北
省
咸宁市
咸安区
青龙山
高级中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第8X期35-35,共1页
文摘
慕课是一种在线课程开发模式,慕课资源的开发、应用具有时代性。虽然地理内容庞杂、综合性强,但在慕课的学习环境中开展地理教学,能增强学生对知识点的掌握,进而有效提升学生的地理素养。一、慕课视角下学习环境特点1.随处可学教师应考虑不同学科的教学特点和学生掌握知识的能力,对教学视频进行个性化设计,在模拟平台上上传与学生学习内容相符的教学视频,学生通过学习平台进行相应学习。在学习过程中。
关键词
学习过程
教学视频
地理教学
地理素养
模拟平台
在线课程
开发模式
混合式学习
环境开发
自主学习
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用价值
鲁丁丁
《北方音乐》
2016
1
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职称材料
2
化课堂意外为生成契机——《装在套子里的人》教学案例
陈明
阚春红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
论如何在高中历史课堂中精心预设与精彩生成
严国霞
《中学政史地(教学指导)》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈高中语文阅读教学中存在的问题
黄子江
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈高中语文阅读教学中存在的问题
黄子江
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017
0
下载PDF
职称材料
6
粗盐溶液提纯试剂添加顺序的实验探究
叶慧
余德生
《数理化学习(高中版)》
2015
2
原文传递
7
慕课视角下地理学习资源的有效构建
漆云峰
《中学地理教学参考》
北大核心
2016
0
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