区域经济下的咸宁高职园林行业英语教学的思考

本文以咸宁经济良好的咸宁市园林产业发展趋势为切入点,提出咸宁高职园林行业英语教学必须以咸宁经济的发展为导向,努力提升学生服务咸宁经济的专业水平,实现专业和咸宁经济的协调发展.

古典诗歌教学中民族传统文化精神的培养

民族传统文化是中华民族集体智慧的结晶,其璀璨的光彩、辉煌的成就深深影响着一代又一代华夏儿女。当代大学生应继承和弘扬优秀的传统文化精神,提升人文素养。本文简要论述在古典诗歌教学中,从家国情怀、传统美德、人伦温情、高尚情操等方面培养学生的民族传统文化精神。古典诗歌是中国文学史上最璀璨的明珠,诗歌中蕴含着我国古代人民无数的思想、情感和智慧。孔子曰：“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”

以茶叶商标为例探究品牌商标的翻译

随着社会市场经济的迅速发展,商品的种类越来越繁多,同类商品的数量更是数不胜数。生产经营者为了使其商品给大众留下深刻印象,于是相继推出了自己的产品商标,通过对其命名的方式来使其产品与同类性质的产品相区分开来,从而逐步增强品牌的广告影响力。本文在论述了商标与品牌商标的内容的有关内容后,又透过茶叶商标视阈对品牌商标的翻译现状进行了探析,并最后据此提出了品牌商标的翻译策略。

师范类专业认证背景下高职院校学前教育课程体系构建

师范类专业认证国家标准确立,体现了新时代国家对高校师范生培养规格的新要求。目前,高职院校学前教育课程体系存在课程目标模糊、课程内容与工作任务相关度低、课程结构不合理等问题,因此亟须设置课程委员会、选择目标岗位、确定职业能力、确认职场需求指标、将职业能力与科目对应、确定课程结构,从而进行课程体系重构。

他为什么不爱画画了?

自从顶岗实践来到这个班级—大六班,老师组织的每一次画画活动,他都不愿动笔去画,和其他幼儿争先恐后想画画形成鲜明的对比,这引起了我的注意和不解——他为什么不爱画画?进而心中不免预设了以下几个可能原因:1.这节课他没听明白,不知道要画什么。2.这节课要求画的内容有难度,所以他不会画。3.他对画画根本就不感兴趣,以致不愿甚至不想动笔。带着这些疑问.