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文学鉴赏与人文精神的培养
被引量:
1
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作者
吴晓辉
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008年第8期153-154,共2页
人文精神日益成为现代教育观的价值方向,而人文精神的培养是多方面多途径的。本文重在论述文学鉴赏对人丈精神培养的作用,如培养高尚纯正的趣味,传承中华美德,提高思想境界,提高审美能力等。
关键词
文学鉴赏
人文精神
人才培养
品质
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职称材料
题名
文学鉴赏与人文精神的培养
被引量:
1
1
作者
吴晓辉
机构
湖北咸宁职业技术学院基础教研室
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008年第8期153-154,共2页
文摘
人文精神日益成为现代教育观的价值方向,而人文精神的培养是多方面多途径的。本文重在论述文学鉴赏对人丈精神培养的作用,如培养高尚纯正的趣味,传承中华美德,提高思想境界,提高审美能力等。
关键词
文学鉴赏
人文精神
人才培养
品质
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
文学鉴赏与人文精神的培养
吴晓辉
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008
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