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最小二乘多项式拟合信息化教学设计
1
作者
刘世金
刘大利
苏京燕
《高师理科学刊》
2017年第12期71-74,共4页
最小二乘多项式拟合是工程测量专业学生必修数学应用方法之一.以湖北国土资源职业学院工程测量技术专业为例,对最小二乘多项式拟合教学单元进行了信息化教学设计与实践.结果表明,基于Matlab,Excel,Wolfram Alpha等软件的信息化多维互动...
最小二乘多项式拟合是工程测量专业学生必修数学应用方法之一.以湖北国土资源职业学院工程测量技术专业为例,对最小二乘多项式拟合教学单元进行了信息化教学设计与实践.结果表明,基于Matlab,Excel,Wolfram Alpha等软件的信息化多维互动课堂教学设计能有效突破教学难点,突出教学重点.
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关键词
最小二乘法
多项式拟合
信息化教学设计
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职称材料
题名
最小二乘多项式拟合信息化教学设计
1
作者
刘世金
刘大利
苏京燕
机构
湖北国土资源职业学院思政与公共课教学部
出处
《高师理科学刊》
2017年第12期71-74,共4页
基金
湖北国土资源职业学院教科研立项课题(2015-2017Xyj Ky-07)
文摘
最小二乘多项式拟合是工程测量专业学生必修数学应用方法之一.以湖北国土资源职业学院工程测量技术专业为例,对最小二乘多项式拟合教学单元进行了信息化教学设计与实践.结果表明,基于Matlab,Excel,Wolfram Alpha等软件的信息化多维互动课堂教学设计能有效突破教学难点,突出教学重点.
关键词
最小二乘法
多项式拟合
信息化教学设计
Keywords
least square method
polynomial fit
information teaching design
分类号
O13 [理学—基础数学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
最小二乘多项式拟合信息化教学设计
刘世金
刘大利
苏京燕
《高师理科学刊》
2017
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