浅谈小学低年级游戏教学的应用

“构建高效课堂，实施有效教学，全面提高教学质量”，是提高教育质量，实现教育高位均衡发展的重要渠道。“构建高效课堂，实施有效教学”的着力点是课堂。因此，在数学课堂教学中，我们要针对低年级学生的年龄特征，因势利导地为学生创造良好的教学情境，激发学生的兴趣，让学生在学习数学中愉陕地探索。

合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究

现阶段,随着我国社会的发展和进步,国家中经济和科技水平呈现出了良好的提升,特别是在我国加入了WTO之后,社会对于人才的需求更是在不断地增加.其中英语专业人才成为我国社会各个单位紧缺的类型,所以还要求校园教育工作能够以英语专业学生为主,进行教学工作的开展.本文就是针对初中阶段英语课堂教学工作的开展进行分析,提出合作学习方法在其中的应用,希望能够改善传统英语教学的弊端,提高课堂教学质量,为社会培养出更多英语专业人才.