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溶胶-凝胶法制备聚丙烯酸酯/纳米TiO_2有机-无机杂化材料的研究 被引量:2
1
作者 徐珊珊 王世敏 +1 位作者 董兵海 许祖勋 《上海涂料》 CAS 2006年第2期15-18,共4页
以丙烯酸酯单体为原料,采用常规溶液聚合法制备了聚丙烯酸酯溶液,以钛酸正丁酯为前驱体,水解制备纳米二氧化钛溶胶,两者在常温高剪切力下共混,制得聚丙烯酸酯/纳米TiO2有机-无机杂化材料。分别用透射电子显微镜(TEM),原子力显微镜(AFM)... 以丙烯酸酯单体为原料,采用常规溶液聚合法制备了聚丙烯酸酯溶液,以钛酸正丁酯为前驱体,水解制备纳米二氧化钛溶胶,两者在常温高剪切力下共混,制得聚丙烯酸酯/纳米TiO2有机-无机杂化材料。分别用透射电子显微镜(TEM),原子力显微镜(AFM),双光束紫外-可见分光光度计UV-VIS,热重分析(TGA),拉伸测试研究了纳米溶胶以及杂化材料的性能。结果表明:TiO2在溶胶和杂化材料中都呈纳米级均匀分散,而且杂化材料的光学,热学,力学性能都比纯聚丙烯酸酯有显著的提高。 展开更多
关键词 溶胶-凝胶 杂化 交联
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微孔发泡高分子材料 被引量:17
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作者 鲁德平 管蓉 刘剑洪 《高分子材料科学与工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第4期30-33,共4页
微孔发泡材料是新型的改性热塑性高分子材料 ,微孔的引入提高了高分子材料的韧性、绝缘性、耐热性和耐疲劳性能等。文中以美国麻省理工学院 Suh教授等研制开发的微孔发泡材料为主线 ,综述了微孔发泡高分子材料的研究背景 ,发展历史 ,性... 微孔发泡材料是新型的改性热塑性高分子材料 ,微孔的引入提高了高分子材料的韧性、绝缘性、耐热性和耐疲劳性能等。文中以美国麻省理工学院 Suh教授等研制开发的微孔发泡材料为主线 ,综述了微孔发泡高分子材料的研究背景 ,发展历史 ,性能特征 ,泡孔成核模型公式、制备以及应用前景 。 展开更多
关键词 微孔发泡高分子材料 制备 性能 热引导相分离法 单体聚合法 超临界流体沉淀法 超饱和气体法
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硫铁矿烧渣制高纯氧化铁红的研究 被引量:15
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作者 金士威 易琼 +1 位作者 包传平 张良钧 《化工矿物与加工》 CAS 北大核心 2003年第12期12-13,15,共3页
本文研究了以硫铁矿烧渣为原料制备高纯氧化铁红的新工艺。考察了影响硫铁矿烧渣酸溶、净化、煅烧等过程的各种因素。结果表明,利用硫铁矿烧渣可以制取高纯度的氧化铁红,质量符合HG/T2574-94优等品标准。
关键词 硫铁矿烧渣 高纯 氧化铁红
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涂料用超支化聚酯酰胺聚合物的合成与表征 被引量:8
4
作者 王治国 童身毅 《涂料工业》 CAS CSCD 2005年第11期1-4,共4页
以四氢苯酐和含氮二元醇为原料,合成了AB2型单体和超支化聚酯酰胺聚合物。采用IR、DSC-50、GC/ MS和化学滴定等方法对得到的单体和聚合物的结构分别进行了表征和分析。实验表明合成的超支化聚合物是非结 晶的,其玻璃化转变温度为66℃;... 以四氢苯酐和含氮二元醇为原料,合成了AB2型单体和超支化聚酯酰胺聚合物。采用IR、DSC-50、GC/ MS和化学滴定等方法对得到的单体和聚合物的结构分别进行了表征和分析。实验表明合成的超支化聚合物是非结 晶的,其玻璃化转变温度为66℃;聚合物的数均相对分子质量为861.5-4 648.35。进一步用油酸对聚合物进行改性, 并研究油改性树脂溶液的流变性和以聚氨酯为固化剂配制成的涂料的涂层性能,结果表明该涂料在室温下快速固化, 得到的涂层具有良好的涂膜性能。 展开更多
关键词 超支化聚酯酰胺聚合物 非结晶 玻璃化转变温度 油改性树脂
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酚醛胺-低分子聚酰胺协同固化环氧树脂的研究 被引量:5
5
作者 胡高平 肖卫东 《热固性树脂》 CAS CSCD 2002年第2期X025-X026,共2页
在低分子聚酰胺树脂固化环氧树脂的体系中 ,通过添加一定量的酚醛胺固化剂 ,直接影响该体系的表干性和固化物力学性能。实验证明 ,酚醛胺固化剂与低分子聚酸胺的协同效应在一定范围内对固化物强度和耐温性有较大提高 ,酚醛胺的加入量以m... 在低分子聚酰胺树脂固化环氧树脂的体系中 ,通过添加一定量的酚醛胺固化剂 ,直接影响该体系的表干性和固化物力学性能。实验证明 ,酚醛胺固化剂与低分子聚酸胺的协同效应在一定范围内对固化物强度和耐温性有较大提高 ,酚醛胺的加入量以m (PFA) /m (LMPA) /m (EP) =2 3/ 12 / 10 展开更多
关键词 酚醛胺-低分子聚酰胺 协同固化 环氧树脂 研究 力学性能
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化学实验教学必须注重学生创新能力的培养 被引量:4
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作者 陈金莲 刘继芳 《实验技术与管理》 CAS 2001年第6期66-68,共3页
该文论述了在化学实验教学中,如何以实验为手段、精心设计创意实验和实施创意性实验教学,从而着力培养学生的创新能力.
关键词 实验教学 思维模式 创新能力 化学 能力培养
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大学生学习动机激励机制探讨 被引量:3
7
作者 张翀 肖志华 《学校党建与思想教育》 2000年第12期31-32,共2页
对于当代大学生特别是大学新生而言,学习动机与学习行为对于成才显得尤为重要。他们的学习动机状况怎样,如何激发和培养他们的学习动机,是高等教育和管理工作者应当重视和思考的问题。为此我们在九九级新生中抽样进行了问卷调查,共... 对于当代大学生特别是大学新生而言,学习动机与学习行为对于成才显得尤为重要。他们的学习动机状况怎样,如何激发和培养他们的学习动机,是高等教育和管理工作者应当重视和思考的问题。为此我们在九九级新生中抽样进行了问卷调查,共收回有效问卷500份,其中男生占62%,女生占38%。在调查分析的基础上对大学生学习动机的影响因素和学习动机的激励机制进行了初步探讨。 展开更多
关键词 学生学习动机 激励机制 当代大学生 管理工作者 大学新生 学习行为 高等教育 问卷调查 影响因素 成才 九级 女生
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化学实验教学与思维能力培养 被引量:5
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作者 陈金莲 《实验技术与管理》 CAS 2000年第2期116-118,共3页
本文简述了思维能力的含义,而着力探讨了化学实验教学中如何培养学生的思维能力,开拓其创造思维。
关键词 实验教学 思维能力培养 化学
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一种铁系磷化液的研制
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作者 游中流 《腐蚀与防护》 CAS 北大核心 2006年第4期194-195,共2页
通过实验讨论了铁系磷化液的研制配方、磷化成膜的影响因素及磷化膜的性能。结果表明,铁系磷化液使用过程中无沉渣,铁系磷化膜的膜层重量为1.2g/m2,柔韧性为1mm,耐硫酸铜点滴实验3min以上。同时发现,试验配方在磷化成膜过程中能形成柔... 通过实验讨论了铁系磷化液的研制配方、磷化成膜的影响因素及磷化膜的性能。结果表明,铁系磷化液使用过程中无沉渣,铁系磷化膜的膜层重量为1.2g/m2,柔韧性为1mm,耐硫酸铜点滴实验3min以上。同时发现,试验配方在磷化成膜过程中能形成柔韧性好、耐蚀性强的铁系薄层磷化膜,该膜在阴极电泳过程中溶解性小。 展开更多
关键词 铁系磷化液 柔韧性 耐蚀性
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有机染料敏化TiO_2纳米晶多孔膜液体太阳能电池研究进展 被引量:2
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作者 刘显杰 王世敏 《材料导报》 EI CAS CSCD 2004年第10期18-20,24,共4页
对染料敏化TiO_2纳米晶多孔膜太阳能电池的结构及原理进行了简单介绍,主要从TiO_2薄膜、染料敏化剂和支持电解质3个方面提出了提高液态电池效率的途径。在此基础上,提出设计合理、有效光、热转化器是实现太阳能量最大利用的观点。
关键词 太阳能电池 电池效率 染料敏化剂 纳米晶 电解质 多孔膜 TIO2薄膜 液体 液态 有机染料
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导电聚邻苯二胺的合成及在染料敏化太阳能电池中的应用
11
作者 吴颉 张修华 王世敏 《胶体与聚合物》 2007年第1期37-39,共3页
制备了聚邻苯二胺,并将其作固体传输材料应用在染料敏化太阳能电池中。用光电化学方法研究了染料酸性湖蓝、聚邻苯二胺(PoPD)、二氧化钛(TiO2)纳米晶电极以及用酸性湖蓝和PoPD复合敏化TiO2纳米晶膜电极的光电化学行为。用聚邻苯二胺作... 制备了聚邻苯二胺,并将其作固体传输材料应用在染料敏化太阳能电池中。用光电化学方法研究了染料酸性湖蓝、聚邻苯二胺(PoPD)、二氧化钛(TiO2)纳米晶电极以及用酸性湖蓝和PoPD复合敏化TiO2纳米晶膜电极的光电化学行为。用聚邻苯二胺作为固体电解质,染料酸性湖蓝,组装了电池,初步测定了TiO2/酸性湖蓝/PoPD电极作为光阳极的光电化学电池的工作特性曲线,测得Voc=0.43V,Isc=0.378mA。 展开更多
关键词 聚邻苯二胺 酸性湖蓝 固体电解质
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纳米SiO_2/聚丙烯酸酯复合乳液加固保护陶质文物的研究 被引量:4
12
作者 董兵海 王世敏 +2 位作者 许祖勋 夏璐 谭白明 《涂料工业》 CAS CSCD 2005年第12期9-11,共3页
用加固剂加固保护陶质文物是一种延长陶质文物寿命的有效方法。采用纳米SiO2改性的聚丙烯酸酯复 合乳液对陶质文物进行加固保护处理。结果表明:复合乳液处理后的陶质文物具有优良的耐老化性、耐水性和力学性 能,同时不影响陶质文物的外... 用加固剂加固保护陶质文物是一种延长陶质文物寿命的有效方法。采用纳米SiO2改性的聚丙烯酸酯复 合乳液对陶质文物进行加固保护处理。结果表明:复合乳液处理后的陶质文物具有优良的耐老化性、耐水性和力学性 能,同时不影响陶质文物的外观。纳米复合乳液有望在文物保护中得到广泛应用。 展开更多
关键词 陶质文物 加固保护 纳米SIO2 聚丙烯酸酯 复合乳液
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CPP/MAH接枝共聚物合成及粘接性能研究 被引量:3
13
作者 何中为 李盛彪 +1 位作者 孙争光 黄世强 《中国胶粘剂》 CAS 2002年第6期4-6,共3页
用马来酸酐 (MAH)对氯化聚丙烯 (CPP)进行接枝共聚 ,通过 1R分析证明马来酸酐与氯化聚丙烯发生了接枝共聚反应 ,考察了不同条件下制得的CPP/MAH接枝共聚物胶粘剂对聚烯烃材料的粘接性能 ,结果表明CPP/MAH共聚物胶粘剂对聚烯烃材料具有... 用马来酸酐 (MAH)对氯化聚丙烯 (CPP)进行接枝共聚 ,通过 1R分析证明马来酸酐与氯化聚丙烯发生了接枝共聚反应 ,考察了不同条件下制得的CPP/MAH接枝共聚物胶粘剂对聚烯烃材料的粘接性能 ,结果表明CPP/MAH共聚物胶粘剂对聚烯烃材料具有较好的粘接性能。 展开更多
关键词 氯化聚丙烯 马来酸酐 胶粘剂 聚丙烯 CPP/MAH 接枝共聚物 合成 粘接性能 研究
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新型陶质文物修复粘合剂的研制 被引量:7
14
作者 董兵海 夏璐 谭白明 《中国胶粘剂》 CAS 2006年第3期23-25,共3页
为了改善陶质文物粘接材料的性能,制备了高粘接强度、低干燥收缩的新型粘接材料,选择合适的粘合剂粘接修复陶质文物,可以让它发挥更大的社会和经济价值。
关键词 陶质文物 粘接 收缩 修复
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甲基丙烯酸缩水甘油酯的合成 被引量:2
15
作者 王念贵 叶楚平 朱瑞芝 《热固性树脂》 CAS CSCD 2002年第1期X027-X028,共2页
在季铵盐催化作用下 ,甲基丙烯酸与环氧氯丙烷反应生成甲基丙烯酸缩水甘油酯。实验结果表明 。
关键词 甲基丙烯酸缩水甘油酯 合成 相转移催化 环氧树脂
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环氧地坪涂料在酸碱环境中的应用 被引量:3
16
作者 胡高平 高杰 +1 位作者 陈华伟 肖卫东 《粘接》 CAS 2006年第4期47-48,共2页
用低黏度环氧树脂、活性稀释剂、固化剂、流平剂、消泡剂、不同目数的硅微粉等配制的地坪涂料,经实际使用,效果良好。环氧地坪涂料固化物经43%硫酸溶液60℃/120 h及5.3%次氯酸钠溶液常温/200 h浸泡,质量变化率均小于1.2%。
关键词 环氧树脂 活性稀释剂 硅微粉 质量变化率
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环氧地坪涂料在耐强酸环境中的应用 被引量:5
17
作者 胡高平 高杰 肖卫东 《胶体与聚合物》 2006年第1期33-34,共2页
用低黏度环氧树脂、活性稀释剂、适当的固化剂、流平剂、消泡剂、不同粒径的硅微粉等配制耐强酸的地坪涂料,经实际使用,效果良好。环氧地坪涂料固化物经43%硫酸溶液60℃、120h浸泡,质量变化率小于1.2%。
关键词 环氧树脂 活性稀释剂 固化剂 流平剂 消泡剂 硅微粉 质量变化率
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简论思想管理的涵义、特征和本质 被引量:4
18
作者 王皓 《理论月刊》 2004年第8期103-105,共3页
关于思想政治教育的本质,目前学界颇有争议。本文阐述了思想管理的涵义和特征,特别是首次对思想管理的本质进行了探讨。笔者认为思想管理的本质是对思想外化的软控;思想教育的本质是训导,即对思想内化的定向性影响;软控性和训导性是思... 关于思想政治教育的本质,目前学界颇有争议。本文阐述了思想管理的涵义和特征,特别是首次对思想管理的本质进行了探讨。笔者认为思想管理的本质是对思想外化的软控;思想教育的本质是训导,即对思想内化的定向性影响;软控性和训导性是思想政治教育的本质属性,并指出思想政治教育的本质就是思想管理,思想政治教育本质的核心是思想管理的软控性。 展开更多
关键词 思想管理本质 思想教育本质 思想政治教育本质
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ES12和ESM122在五种成品油中的磨损自补偿修复效应
19
作者 游中流 高万振 赵源 《润滑油》 CAS 2003年第2期41-46,共6页
研制出磨损自补偿添加剂ES12、ESM122,系统研究了其在5种成品油中的摩擦学性能。对摩擦表面进行了宏观形貌分析和傅立叶红外光谱分析,结果表明摩擦表面磨痕浅而稀疏,有磨损自补偿膜形成。
关键词 ES12 ESM122 磨损自补偿添加剂 润滑油 磨损自补偿修复效应
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环氧-酚醛胺体系的增韧研究
20
作者 胡高平 肖卫东 《热固性树脂》 CAS CSCD 2005年第6期21-22,共2页
在环氧-酚醛胺体系中使用端环氧基聚氨酯醚、聚硫橡胶、液体丁腈橡胶等活性增韧剂,通过对固化物剪切强度、弯曲弹性模量及断裂强度的测试对比,可以看出不同增韧剂效果不同。相比较而言,端环氧基聚氨酯醚海岛结构增韧剂的综合性能较好。
关键词 环氧树脂 酚醛胺 增韧剂
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