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“幸福”观视角下大学生休闲教育论析 被引量:2
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作者 严蓉 刘靖君 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第3期72-74,共3页
休闲教育作为提高大学生休闲能力的重要途径,是大学生科学发展的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,更是实现"幸福"的需要。"幸福"视角下加强大学生休闲教育,高校层面要构建休闲教育学科基础和研究平台,学生层面... 休闲教育作为提高大学生休闲能力的重要途径,是大学生科学发展的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,更是实现"幸福"的需要。"幸福"视角下加强大学生休闲教育,高校层面要构建休闲教育学科基础和研究平台,学生层面要培养休闲教育观念伦理和实用技能。 展开更多
关键词 大学生 休闲教育 素质教育
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大学生榜样教育方法探析 被引量:4
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作者 严蓉 刘靖君 《北京教育(德育)》 2017年第4期39-41,共3页
作为一种思想政治工作方法,榜样教育在大学生成长成才教育中发挥着不可替代的作用。党的十八大以来,党中央高度重视榜样对青年成长成才的引领作用,高校应准确把握大学生榜样的时代特征适应大学生现实需求的榜样要素;应积极设计和培育大... 作为一种思想政治工作方法,榜样教育在大学生成长成才教育中发挥着不可替代的作用。党的十八大以来,党中央高度重视榜样对青年成长成才的引领作用,高校应准确把握大学生榜样的时代特征适应大学生现实需求的榜样要素;应积极设计和培育大学生榜样教育路径,通过上下结合互补支撑、促进各方功能整合、强化思想政治内涵,切实增强榜样教育的针对性和有效性;要努力营造大学生榜样教育氛围,通过创新舆论引领的方式方法,推动榜样形象深入人心,有效发挥辐射带动作用。 展开更多
关键词 大学生 榜样教育 方法
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