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教师何以改变学生的人生——基于积极差别对待的视域
被引量:
4
1
作者
曹靖
明庆华
《现代教育论丛》
2011年第9期20-25,共6页
教师对学生发展的影响是深刻而长远的。在日常的教育教学活动中,教师对学生的关注、信任,态度等对学生的学习及成长发展起着潜移默化的重要作用。教师具有不可忽视的教育影响力,可以改变学生的人生;教师可以凭借角色赋予的教育影响源,...
教师对学生发展的影响是深刻而长远的。在日常的教育教学活动中,教师对学生的关注、信任,态度等对学生的学习及成长发展起着潜移默化的重要作用。教师具有不可忽视的教育影响力,可以改变学生的人生;教师可以凭借角色赋予的教育影响源,改变学生的人生;教师需要通过丰富有效的教育途径,改变学生的人生。
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关键词
教师
学生发展
教育关注
教育态度
教育信任
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职称材料
题名
教师何以改变学生的人生——基于积极差别对待的视域
被引量:
4
1
作者
曹靖
明庆华
机构
湖北大学教学学院
湖北大学
教育
学院
出处
《现代教育论丛》
2011年第9期20-25,共6页
文摘
教师对学生发展的影响是深刻而长远的。在日常的教育教学活动中,教师对学生的关注、信任,态度等对学生的学习及成长发展起着潜移默化的重要作用。教师具有不可忽视的教育影响力,可以改变学生的人生;教师可以凭借角色赋予的教育影响源,改变学生的人生;教师需要通过丰富有效的教育途径,改变学生的人生。
关键词
教师
学生发展
教育关注
教育态度
教育信任
Keywords
teachers
the development of students
educational concerns
educational attitude
enducation trust
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
教师何以改变学生的人生——基于积极差别对待的视域
曹靖
明庆华
《现代教育论丛》
2011
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