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论教育管理创新
1
作者
程斯辉
《领导科学论坛》
2001年第4期38-41,共4页
创新人才的培养,需要有创新精神、创新意识与创新能力的教师,而教师在培养人的活动中能否创新,又取决于教育管理活动能否创新。
关键词
创新精神
教育管理
教师素质
教育观念
教育管理主体
教育机构
下载PDF
职称材料
张謇的职业技术教育思想
被引量:
1
2
作者
程斯辉
《教育史研究辑刊》
2003年第1期51-54,共4页
在政局动荡、经济落后、民族危机深重的近代社会里,一批科教兴国的先驱积极投身教育事业,举办职业技术教育,培养实用技术人才,以求振兴农工商实业。其中张謇主办职业技术教育的实践及思想主张,不仅在近代产生了重要影响,对于当前...
在政局动荡、经济落后、民族危机深重的近代社会里,一批科教兴国的先驱积极投身教育事业,举办职业技术教育,培养实用技术人才,以求振兴农工商实业。其中张謇主办职业技术教育的实践及思想主张,不仅在近代产生了重要影响,对于当前如何办好职业技术教育也有着重要的借鉴、参考价值。
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关键词
张謇
职业技术教育
教育思想
实用技术人才
办学思想
原文传递
题名
论教育管理创新
1
作者
程斯辉
机构
湖北大学教育学院院长、教授
出处
《领导科学论坛》
2001年第4期38-41,共4页
文摘
创新人才的培养,需要有创新精神、创新意识与创新能力的教师,而教师在培养人的活动中能否创新,又取决于教育管理活动能否创新。
关键词
创新精神
教育管理
教师素质
教育观念
教育管理主体
教育机构
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
张謇的职业技术教育思想
被引量:
1
2
作者
程斯辉
机构
湖北大学教育学院院长、教授
。武汉
出处
《教育史研究辑刊》
2003年第1期51-54,共4页
文摘
在政局动荡、经济落后、民族危机深重的近代社会里,一批科教兴国的先驱积极投身教育事业,举办职业技术教育,培养实用技术人才,以求振兴农工商实业。其中张謇主办职业技术教育的实践及思想主张,不仅在近代产生了重要影响,对于当前如何办好职业技术教育也有着重要的借鉴、参考价值。
关键词
张謇
职业技术教育
教育思想
实用技术人才
办学思想
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
论教育管理创新
程斯辉
《领导科学论坛》
2001
0
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职称材料
2
张謇的职业技术教育思想
程斯辉
《教育史研究辑刊》
2003
1
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