媒介融合时代下网络广告的发展之道

作为一种典型的信息传播形态，广告的本质决定了其产生、发展以及壮大都始终离不开媒介技术的发展。现代网络媒介技术的快速发展与完善，为网络广告的发展带来了新的冲击与突破。本课题关注了媒介融合时代，网络广告传播与发展的新策略问题，研究并分析网络广告在当前的发展状态、发展特点、拥有的优势、存在的问题以及在媒介融合时代应该改进的新策略。

试论移动出版的广告盈利模式运作

移动出版发展至今，似乎走向了一个两极分化的尴尬境地。一方面．数字出版浪潮带来了电子书的迅猛发展和移动阅读的出现．但另一方面．以阅读终端作为支撑的移动出版产业却发展得相对滞后。导致这种情况出现的根本原因是当前的移动出版产业还缺乏一个成熟的运作模式。笔者针对中国的移动出版产业特点．提出了适用于中国国情的广告盈利模式．本文将结合移动出版的广告体系及环境．分析这种盈利模式的可行性和运作策略。

微观图像在新媒体艺术时代的发展

微观图像技术在自然科学领域得到了广泛的应用,而随着新媒体艺术的蓬勃发展,微观图像也逐渐被新媒体艺术家们用来进行艺术创作。本文在新媒体艺术的层面上阐述了微观图像的定义,分析其在新媒体艺术中作为艺术观念的表达,并指出其在新媒体艺术时代发展的优势与局限性。

李维桢与王世贞交游考述

李维桢和王世贞为明代著名文人,两人相差二十多岁,但交往甚密。他们之间的交游对李维桢影响巨大,既扩大了李维桢的交友范围,也将他推到了中晚明文坛的中心地位。同时,李维桢也全盘接受和继承王世贞的复古文学思想,成为王世贞授意继位的最佳人选。王世贞去世之后,李维桢基于和王世贞的师承关系以及对王世贞个人的崇敬之情,继任晚明复古文学流派的领袖,推动复古文学流派在晚明文坛的继续发展。

业本学习:高等教育学习新模式

当今高等教育面临的发展瓶颈以及提高大学生就业力的压力,使得高等教育需要从根本上重新思考传统的课程内容以及教学模式,来解决学习结果与工作要求不匹配的问题。业本学习作为工学交替的一种教学模式,被视为最有效的学习方式之一。它要求现场学习与学校学习相结合,不仅能够给学生提供真实的工作情境,实现以学生为主体的个性化学习,还能够实现学校教育与职场需求的无缝连接,达到学生、学校、企业三者共赢的局面。

重点油气利用区域对我国油气安全的影响及应对

经济的快速增长使我国对国际市场油气产品的依存度不断提升。中东、中亚、俄罗斯和非洲是世界上油气储量和产量最富集的地区和国家,也是我国重点油气资源利用区域。而这些地区和国家的经济社会状况、地缘政治格局、国内局势、外交关系、能源政策、科技发展水平和油气输送能力等都有不同程度的缺陷,这些都对我国油气资源战略造成隐患。为此,我们可以通过加强与国际社会携手共同维护重点油气地区的和平与稳定、完善国家间以油气安全为宗旨的油气贸易体系、拓展和畅通油气运送管道降低海上石油运输风险,以及积极开展各国政府与民间主体间的互动等措施,增强我国抗击海外油气供给不确定性风险的能力,增加我国在国际油气贸易谈判中的筹码,更好地配合国家能源战略以保证我国油气的使用安全。

建构主义视角下广播电视编导专业的跨学科教学模式

建构主义强调学生学习的主动性,广播电视编导专业的学生思维活跃且热衷于创作,但在行业竞争激烈的今天,掌握单学科的知识是远远不够的,在课程教学中学生需要掌握多学科的知识从而提高作品的深度和广度,本文从建构主义理论出发,对广播电视编导专业的跨学科教学模式进行探讨与思考。

武汉城市圈空间组织演化评价

空间组织演化是空间自组织演化和经济社会发展耦合协同作用的结果。以武汉城市圈为研究对象,比较研究长三角、珠三角城市群和京津冀都市圈,利用空间相互作用强度、区域交通通达性和道路网络性评价武汉城市圈空间组织。结果显示:武汉城市圈在总量和规模等级等指标表征上弱于比较对象一个层级,尚处于发育的初级阶段;但武汉城市圈结构性指标表征良好,城镇空间组织演进良性,空间结构表现合理,从道路的网络性和通达性方面,与发达城市群(都市圈)差异不大,某些指标甚至超过了比较对象,表明武汉城市圈虽处于发展的初级阶段,但总体结构以及组织演化科学合理,发展健康。