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高等职业院校的英语教学创新策略
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作者 郭学英 《中国科教创新导刊》 2009年第17期21-21,共1页
高等职业院校的学生都面临着英语学习困难,教师面临着教学效果甚微的窘境。本文针对高等职业院校学生的特点,提出了一些有建设性的英语创新理念和实施方法,希望能给同行们一些启示和帮助。
关键词 英语教学 因材施教 方法渗透 与时俱进
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