期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
动作设计对动画角色的性格塑造影响 被引量:6
1
作者 丁艺 《现代装饰(理论)》 2012年第11期12-13,共2页
动画中动作的设计,是以剧本中的文字形象为基础,创造出真实的、生动的、鲜活的、鲜明性格的卡通角色形象。动画师在熟练掌握了基本运动规律之后,应该具有演员般的表演能力,在设计动作的时候必须发掘、寻找角色行动的独特方式和个性化的... 动画中动作的设计,是以剧本中的文字形象为基础,创造出真实的、生动的、鲜活的、鲜明性格的卡通角色形象。动画师在熟练掌握了基本运动规律之后,应该具有演员般的表演能力,在设计动作的时候必须发掘、寻找角色行动的独特方式和个性化的手段才能塑造出与众不同、性格鲜明、真实生动的角色形象来。动作设计是动画艺术的载体,是塑造和表现角色性格的最重要的手段之一。 展开更多
关键词 动画 动作 表演 性格 节奏
原文传递
浅议高校动画创新教育
2
作者 潘锋 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2009年第2期83-85,共3页
一、创新意识是核心 创新是一种打破常规的哲学,产生于感性与理性的深度碰撞。是带着闪烁的震撼。它既需要深厚的文化底蕴,也离不开大破大立。敢为人先的勇气。《大学》有云:。汤之《铭盘》曰:苟日新。日日新,又曰新”。是故君子... 一、创新意识是核心 创新是一种打破常规的哲学,产生于感性与理性的深度碰撞。是带着闪烁的震撼。它既需要深厚的文化底蕴,也离不开大破大立。敢为人先的勇气。《大学》有云:。汤之《铭盘》曰:苟日新。日日新,又曰新”。是故君子无所不用其极”。可见中国历来就有追新逐变。鼓励创新的传统美德。一个人需要创新来改变自己的命运;一个社会则需要创新来破旧立新。 展开更多
关键词 创新教育 动画 高校 感性与理性 创新意识 文化底蕴 《大学》 传统美德
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部