简析新课改下高中英语阅读教学现状及解决方法

新课改不断发展背景下,高中英语教学不断创新,学生阅读能力培养越来越受到重视。传统的高中英语教学主要是“灌输式”教学,教师掌握课堂节奏,学生被动地听,学生学习积极性不高,课堂效率低下,难以适应新课程改革。基于此,本文从实际出发,分析了新课改背景下高中英语阅读教学的策略,希望对大家有所帮助。

对勾函数的一些妙用

笔者在教学中发现,二次函数和对勾函数有着天然的联系,但限于学时安排,多数教师讲对勾函数时着墨不多,导致学生只知其“形”而不知其“神”,因此在处理含参的二次不等式恒成立、根的分布等问题时,缺少必要的手段,只能“硬讨论”,又因其繁难,易挫败学生的学习积极性.若能转为对勾函数去处理,则可化繁就简,快速处理有关问题.