初中语文教学中传统文化的渗透——培养学生对书法文化的兴趣

中华传统文化丰富而博大精深。青少年应该吸取人类这些优秀文化的营养而茁壮成长。传承中华传统文化之重任就落在一批又一批教者与学者的肩上。教育部制订的《语文课程标准》（实验稿）中明确指出：培养学生健康的审美情趣．是语文教学的重要内容，不应把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，