在探究性德育实践中渗透社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的内涵分为三个层面：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。对青少年学生渗透和培养社会主义核心价值观，思想品德课程担负着主阵地的作用，渗透的方式不仅包括课堂，还应包括课外，方式需要不断创新。湖北宜城市流水中学一直重视学生探究能力发展与社会主义核心价值观的完美融合，在实践中不断探索新的德育“体验教育”的方式，形成了一条新的德育途径——探究性德育实践。

提高“班班通”应用效率的策略

“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”随着多媒体技术的普及，国家对农村中小学教育的投入逐步增加，除农村中小学现代远程教育工程外，“班班通”也陆续在广大农村中小学安家落户，这无疑给农村学校增添了现代气息，也注入了新的活力。那么怎样才能提高“班班通”的应用效率，发挥“班班通”的设施优势，更好地为教育教学服务呢？笔者认为，应该从以下几方面入手。

莫让师生关系世俗化

前几日，武汉章女士的10岁女儿在学校竞选课代表失败，回到家后哭着对章女士说：“都怪你，教师节别人送卡，你硬让我送花，太寒碜了，我没选上就是因为这。”这本是一件小事，然而小中见大，反映出了当前师生关系正面临着“被”世俗化的危险。杜威说过：“一切教育的最终目的是形成人格。”教育本来是一种培育人健全成长的高尚活动，它要求教师要在人品学问方面为人师表。

“无手机课堂”应成常态

＂世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机。＂网上流传很广的一句话,道出了很多人的心声。10月10日,广西师范学院学生会发起＂无手机课堂＂倡议活动,21个活动试点班级的学生率先响应,体验上课不带手机、主动上交手机。南国早报记者现场探访发现,课堂上,一些学生虽然早上上课前主动交了手机,可才坚持一节课就后悔了,一下课就去问＂可以拿回手机了吗＂。

正能量与负能量的交锋——说说中国人的“状元”情结

"中状元,着红袍,帽插宫花好新鲜"。黄梅戏《女驸马》中的这句戏词道出了中国人对"状元"的推崇有着久远的历史渊源,已经积淀为一种文化现象。科举制度虽然早已被新式教育所取代,但人们的"状元情结"并没有消失,以高考来说,近几年,随着坊间。

性别教育须内外兼修

中国古代人不存在性别意识模糊问题，与那时的社会环境密切相关，在男女授受不亲、三从四德等内在精神桎梏和女子裹足、男耕女织女红刺绣的劳动分工等外在束缚的共同作用下，女性的个性长期受到巨大压抑，不过这段史实也告诉我们一个道理：性别教育须内外兼修，即通过内在精神理念的濡染和外在仪表形象的规范、舆论氛围的约束来共同发力才能奏效，两者是相辅相成的。

建议教师工资全国统筹

【提案要点】建议教师工资全国统筹,国家按各省生活水平差异制定工资具体标准,由国家财政统管统发。【提案原因】最近一些年来中国教育事业取得了长足的发展,但隐藏在发展之下的矛盾也越来越突出,其中焦点之一就是中两部有些省份农村教师工资待遇太低,已经成了限制教育事业均衡发展的最大瓶颈。2010年上海市教师人均年收入7.2万,而笔者所在的城市2013年人均年收入仅2万元余元,城乡差距、区域差异太大。

请勿挤压教师的教育权利空间

10月30日，成都市某小学五年级一名十岁男生，因为不愿完成班主任兼语文老师让他写1000字书面检讨的任务而从30层楼上跳下。此事经过新闻媒体的报道和网络的传播，很快传遍全国，一时之间，这位老师成了众矢之的，中国的教育也又一次被推到了风口浪尖，批评之声不绝于耳。

法律常识教育缺失之痛

近一段时间以来,各地学生行凶伤害他人案频发,如去年底,甘肃白银市一名高一学生因口角之争持将另外一名同学刺伤致死;两天后,福建德化高中女生也是因与同学发生口角,持刺死两人重伤一人;再早些,还有江西临川高中生弑师案、重庆十岁女孩虐童案等。本是花季却提前凋谢,令人痛心。这些发生在青少年身上的刑事案件,均折射出法制教育缺失之痛!它也告诫我们：法制教育必须要从中小学生抓起!

高考作文,软伤比硬伤更可怕

高考作文题年年有硬伤，今年也不例外。据新华网报道，6月9日，浙江省教育考试院召开媒体情况通报会，就高考语文作文题出错进行了更正并道歉。该省今年高考语文作文题目涉及美国作家菲尔丁的一段话：“世界正在失去伟大的孩提王国。一旦失去这一王国，那是真正的沉沦。”这句话实为英国作家威廉·戈尔丁所说。无独有偶，江苏高考作文所给出的那段“山洞里栖息的色彩斑斓的蝴蝶”的材料也引来了各方吐槽，被指不符合基本的生物学常识。南京农业大学植保专家胡春林教授根据材料推断，“蝴蝶”应为夜蛾。

食堂的“四化建设”

当前，不少农村学校因生源减少而合并，寄宿制中小学成了学校发展的主趋势，在这种情况下，办好农村学校的食堂，就显得尤为重要。

替代词one/ones用法五注意

替代词one/ones主要用于替代上文中出现过的名词,既可指人,也可指物,在使用这两个词时,应注意下面五点。

汉译英错误例析

1．她宁愿呆在家读本好书也不愿意去看一部索然无味的电影。 【误】She would rather stay at home to read a good book than to go to see a boring film. 【正】She would rather stay at home to read a good book than go to see a boring film.

加强校园网站管理 彰显学校特色品质

随着网络技术的普及，上网浏览信息已成为人们生活的一部分。很多学校在上级有关部门的指导下，也纷纷建立了自己的网站，对外宣传与展示学校风采，让学生、家长、社会人士，通过网络了解学校的工作动态、办学宗旨，从而更加支持学校的工作，支持学校的教育教学改革，把学校办成人民更加满意的学校。那么，学校如何加强校园网站的管理，彰显学校的特色品质呢？

初中英语典型错误例析

那棵树前面有辆新自行车吗?[误]Is there a new bike before the tree?[正]Is there a new bike in front of the tree?[析]in front of和before都指“在……前面”。在现代英语中，一般不用before表示“某人／某物在……地点前面”，而in front of则可表示“某人／某物在某地点外部之前”，

九年级英语高频错误例析

1．她宁愿呆在家读本好书也不愿意去看一部枯燥的电影。 [误]She would rather stay at home and read a good book than to goto see a boring fihu.

“完形填空”解题技巧

“完形填空”题既考查语法、词汇、习语、句型及词语之间的搭配等基础知识，又考查考生对短文的理解。设置空白时，常以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。下面介绍一些做好这类题目的解题技巧。

多媒体在教学中应用的艺术

利用多媒体技术能够提高课堂效率,这是不可争辩的事实。但利用多媒体进行教学的教师发现,有时学生并没有表现出授课教师渴望出现的激情,反而学生会感到疲劳。这不得不引起我们的反思,我们在教学过程中,该怎样合理应用多媒体技术。

初一英语常见错误例析

1.一些美国人和中国人在我们学校。【误】Some American and some Chinese are in our school.【正】Some Americans and some Chinese are in our school.【析】American作形容词表示“美国的”时后面不加s,但作为名词强调“数个美国人”时,要在其后加上s变为复数,类似的词有Russ- ian(s),Indian(s),Italian(s)…等。Chinese也可作形容词,表示“中国的”,但作名词表示“中国人”时,单复数形式一样。