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写好用好教学后记
1
作者
程实
张益国
《中小学管理》
北大核心
1999年第4期14-14,共1页
指导教师坚持写教学后记,是提高教师教学水平的一个有效方法。教学后记,既是教师的“备忘录”,又是来自第一线的宝贵的教学档案资料。教学后记要记而有方,用而有法。要及时记载俗话说:好记性比不上烂笔头。人的暂时性记忆和持久性...
指导教师坚持写教学后记,是提高教师教学水平的一个有效方法。教学后记,既是教师的“备忘录”,又是来自第一线的宝贵的教学档案资料。教学后记要记而有方,用而有法。要及时记载俗话说:好记性比不上烂笔头。人的暂时性记忆和持久性记忆都是有限的。教师的工作十分繁忙...
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关键词
教学后记
教学艺术
重点和难点问题
理论探讨
教学实践
提高教学质量
湖北宜昌市
指导教师
用词不当
有效途径
下载PDF
职称材料
三峡的孩子爱三峡
2
作者
石惠芬
袁芳
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第7期64-67,共4页
一、主题的由来 长江三峡,是自然景观与人文景观完美结合的宝贵资源。在这里,有美妙绝伦的天然之作,有历史悠久的峡江文化,更有相得宜彰的动人故事……举世闻名的三峡工程是三峡人的骄傲,是每一个三峡孩子的骄傲,了解三峡,是我...
一、主题的由来 长江三峡,是自然景观与人文景观完美结合的宝贵资源。在这里,有美妙绝伦的天然之作,有历史悠久的峡江文化,更有相得宜彰的动人故事……举世闻名的三峡工程是三峡人的骄傲,是每一个三峡孩子的骄傲,了解三峡,是我们每一个三峡人义不容辞的责任,是关心家乡的发展,热爱家乡的重要表现。所以,我们经过在班队会上讨论,决定走进神奇而古老的三峡,
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关键词
长江三峡
孩子
人文景观
自然景观
三峡工程
班队会
骄傲
家乡
主题
下载PDF
职称材料
“误解”让我更加“了解”
3
作者
周金梅
《人民教育》
北大核心
2004年第22期40-40,共1页
关键词
语文教师
杂志
讲台
教育
校长
小学语文
教学行为
人民
前瞻性
理论
原文传递
凭借课文中的句子发展学生思维
4
作者
许炎萍
《小学语文教学》
1996年第3期8-8,共1页
凭借课文中的句子发展学生思维湖北宜昌市万寿桥小学许炎萍1.在“认识结构复杂的句子”中发展思维。《麻雀》一课中有这样一个结构复杂的长句──“猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。”我舍去修饰成份,另外写...
凭借课文中的句子发展学生思维湖北宜昌市万寿桥小学许炎萍1.在“认识结构复杂的句子”中发展思维。《麻雀》一课中有这样一个结构复杂的长句──“猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。”我舍去修饰成份,另外写了一句“猎狗嗅到了野物。”让学生比...
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关键词
发展学生
湖北宜昌市
造句训练
句子
发展思维
学生思维
比喻句
训练方法
发散思维
语言文字训练
原文传递
几分钟搞定汉字笔画课件
5
作者
常健
《教育技术资讯》
2005年第10期40-40,共1页
作为一名小学信息技术教师,经常制作课件是免不了的。小学语文低年级教学中的汉字笔划顺序教学是一个重要教学内容,许多语文老师都要求帮他们制作汉字笔划教学课件,这很让笔者头疼,因为汉字很多,笔划顺序也不尽相同,无论在Flash还...
作为一名小学信息技术教师,经常制作课件是免不了的。小学语文低年级教学中的汉字笔划顺序教学是一个重要教学内容,许多语文老师都要求帮他们制作汉字笔划教学课件,这很让笔者头疼,因为汉字很多,笔划顺序也不尽相同,无论在Flash还是Powerpoint中都要先画田字格,然后将汉字拆开,一笔一划的用动画效果填充,还要做到笔划干净,动画流畅,做一个字的功夫比得上做半个课件了。不过最近笔者发现了一个课件工具,让你几分钟之内搞定汉字笔划教学课件。不相信?请跟我来。
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关键词
汉字笔画
教学课件
POWERPOINT
信息技术教师
教学内容
小学语文
动画效果
Flash
语文老师
原文传递
题名
写好用好教学后记
1
作者
程实
张益国
机构
湖北宜昌市万寿桥小学
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第4期14-14,共1页
文摘
指导教师坚持写教学后记,是提高教师教学水平的一个有效方法。教学后记,既是教师的“备忘录”,又是来自第一线的宝贵的教学档案资料。教学后记要记而有方,用而有法。要及时记载俗话说:好记性比不上烂笔头。人的暂时性记忆和持久性记忆都是有限的。教师的工作十分繁忙...
关键词
教学后记
教学艺术
重点和难点问题
理论探讨
教学实践
提高教学质量
湖北宜昌市
指导教师
用词不当
有效途径
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
三峡的孩子爱三峡
2
作者
石惠芬
袁芳
机构
湖北
省
宜昌市
万寿
桥
小学
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第7期64-67,共4页
文摘
一、主题的由来 长江三峡,是自然景观与人文景观完美结合的宝贵资源。在这里,有美妙绝伦的天然之作,有历史悠久的峡江文化,更有相得宜彰的动人故事……举世闻名的三峡工程是三峡人的骄傲,是每一个三峡孩子的骄傲,了解三峡,是我们每一个三峡人义不容辞的责任,是关心家乡的发展,热爱家乡的重要表现。所以,我们经过在班队会上讨论,决定走进神奇而古老的三峡,
关键词
长江三峡
孩子
人文景观
自然景观
三峡工程
班队会
骄傲
家乡
主题
分类号
G78 [文化科学—教育学]
S157.1 [农业科学—土壤学]
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职称材料
题名
“误解”让我更加“了解”
3
作者
周金梅
机构
湖北
省
宜昌市
万寿
桥
小学
出处
《人民教育》
北大核心
2004年第22期40-40,共1页
关键词
语文教师
杂志
讲台
教育
校长
小学语文
教学行为
人民
前瞻性
理论
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
凭借课文中的句子发展学生思维
4
作者
许炎萍
机构
湖北宜昌市万寿桥小学
出处
《小学语文教学》
1996年第3期8-8,共1页
文摘
凭借课文中的句子发展学生思维湖北宜昌市万寿桥小学许炎萍1.在“认识结构复杂的句子”中发展思维。《麻雀》一课中有这样一个结构复杂的长句──“猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。”我舍去修饰成份,另外写了一句“猎狗嗅到了野物。”让学生比...
关键词
发展学生
湖北宜昌市
造句训练
句子
发展思维
学生思维
比喻句
训练方法
发散思维
语言文字训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
几分钟搞定汉字笔画课件
5
作者
常健
机构
湖北
省
宜昌市
万寿
桥
小学
出处
《教育技术资讯》
2005年第10期40-40,共1页
文摘
作为一名小学信息技术教师,经常制作课件是免不了的。小学语文低年级教学中的汉字笔划顺序教学是一个重要教学内容,许多语文老师都要求帮他们制作汉字笔划教学课件,这很让笔者头疼,因为汉字很多,笔划顺序也不尽相同,无论在Flash还是Powerpoint中都要先画田字格,然后将汉字拆开,一笔一划的用动画效果填充,还要做到笔划干净,动画流畅,做一个字的功夫比得上做半个课件了。不过最近笔者发现了一个课件工具,让你几分钟之内搞定汉字笔划教学课件。不相信?请跟我来。
关键词
汉字笔画
教学课件
POWERPOINT
信息技术教师
教学内容
小学语文
动画效果
Flash
语文老师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
写好用好教学后记
程实
张益国
《中小学管理》
北大核心
1999
0
下载PDF
职称材料
2
三峡的孩子爱三峡
石惠芬
袁芳
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
“误解”让我更加“了解”
周金梅
《人民教育》
北大核心
2004
0
原文传递
4
凭借课文中的句子发展学生思维
许炎萍
《小学语文教学》
1996
0
原文传递
5
几分钟搞定汉字笔画课件
常健
《教育技术资讯》
2005
0
原文传递
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