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如何实施有效的教师培训——对国培计划送教下乡培训的探索 被引量:1
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作者 刘开双 《教育界(教师培训)》 2017年第4期120-121,共2页
在实施国培计划送教下乡培训中,如何优化送教流程,改进培训方法,提高培训实效,是每一个培训组织者、实施者需要探索和思考的问题。文章以县域送教诊断示范阶段为例,对实施有效的教师培训提出了一些建议。
关键词 教师培训 送教下乡 有效培训
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