融入课程思政的计算机组成原理教学探索

针对新时代高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题,以计算机组成原理课程思政教学为抓手,提出计算机组成原理课程思政建设路径,从明确教学目标及思政目标、构建核心章节课程思政体系等方面,介绍课程思政建设实践,旨在从计算机硬件课程的教学视角积极推动课程的育人功能,贯彻落实高校立德树人的根本任务。

C程序设计课程思政建设路径探索

以学科基础课C程序设计理论课教学为载体,分析课程思政的教育理念,提出以数据类型、程序结构、函数模块等内容为课程思政建设路径进行教学设计,以授渔、合作、守则、传承等为思政点介绍课程思政教学实践过程,探讨如何将“知识传授与价值引领相结合”的目标贯穿于课程教学全过程并落实立德树人的根本任务。

嵌入式羽毛球动作反应时训练测试系统设计

为降低羽毛球运动员动作反应时,提高运动员竞赛水平,提出一种任意分布式组合的、无线连接的、高精度的系统设计方法。根据羽毛球运动特点和场地区域分布,设计多个下机位嵌入式系统作为信号发生和动作检测设备,基于安卓平台开发上位机应用软件,实现对各下位机的控制和测试结果显示。实验结果表明,结合该系统进行长期有规划的训练,能有效降低远动员的动作反应时,为羽毛球训练和测试提供可行的辅助手段。

基于物联网的生猪养殖健康监测系统研究

为了提高生猪养殖场的自动化水平,试验设计了一种基于无线局域网(wireless fidelity,WiFi)和Android的生猪健康监测系统,即采用MLX90614红外测温传感器实时获取猪只体温,采用MAX30102传感器实时获取猪只心率,采用路由器搭建局域网,采用“1+200”的上位机、下位机组合控制模式,上位机和下位机之间基于传输控制协议(transmission control protocol,TCP)传输数据,利用手机应用程序(application,APP)远程监测每头猪的生理状态,基于报警监测算法在系统监测到异常情况时利用控制器报警,同时将信息通过上位机传递给养殖人员,并且在黄石某中小规模生猪养殖场利用人工测量对该系统的精度、普适性(指是否适用于断奶仔猪、生长猪、育肥猪、怀孕母猪)和准确率进行了验证。结果表明:该系统监测的体温结果与人工检测的最大偏差为±0.2℃,监测的心率指标结果与人工检测的最大偏差为±2次/min;可准确监测断奶仔猪、生长猪、育肥猪、怀孕母猪的体温和心率指标;对断奶仔猪、生长猪、育肥猪健康状态的正确报警率为80%~95%,误报警率为5%~20%。说明该系统的监测结果稳定性、精度、可靠性较高,可以实现实时远程监测猪只的健康状态,适用于中小规模生猪养殖场的生猪健康监测。