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精神立校 文化育人——巴东县民族实验中学创建湖北省名优学校纪实
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作者 王朝晖 《领导科学论坛》 2015年第10期42-43,共2页
巴东县民族实验中学地处长江巴东之南、清江水布垭之北的千年古镇——野三关镇。这里物华天宝、人杰地灵。历史上,北宋名将寇准曾在此劝农稼穑;土家族后裔邓玉麟将军曾从这里走出"山门",领导辛亥革命。建国后,胡耀邦、乔石、胡锦涛等... 巴东县民族实验中学地处长江巴东之南、清江水布垭之北的千年古镇——野三关镇。这里物华天宝、人杰地灵。历史上,北宋名将寇准曾在此劝农稼穑;土家族后裔邓玉麟将军曾从这里走出"山门",领导辛亥革命。建国后,胡耀邦、乔石、胡锦涛等党和国家领导人先后视察野三关,劝农经商奔小康。 展开更多
关键词 野三关 邓玉麟 清江水布垭 劝农 千年古镇 党和国家领导人 模范集体 初中教育 省民宗委 科研兴校
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浅谈“家庭小实验”的作用
2
作者 肖前平 田宗学 《中小学实验与装备》 2002年第3期49-50,共2页
关键词 家庭小实验 演示实验 动手能力 思维能力 培养学生 观察能力 实践能力 实验技能 实验设计 科学态度
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实验教学有助于培养学生四种能力
3
作者 肖前平 《湖北中小学实验室》 2001年第6期36-37,共2页
关键词 实验教学 培养学生 中学 化学教学 观察能力 思维能力
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实验教学中的辩证施教与创新
4
作者 邓明忠 《中小学实验与装备》 2003年第5期7-8,共2页
关键词 动力臂 演示实验 实验教学 辩证施教
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物理新教材中几个实验的改进
5
作者 邓明忠 《中小学实验与装备》 2002年第6期1-2,共2页
关键词 现行教材 新教材 演示器
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概说历史情境复现教学法 被引量:2
6
作者 胡阳新 《教学与管理(理论版)》 2003年第5期84-85,共2页
关键词 历史情境 实物 复现法 历史场景 教学法 方法
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新编化学教材“阅读”教学之功能研究
7
作者 肖前平 《教学与管理(理论版)》 2002年第10期76-76,共1页
关键词 初中化学教材 “阅读” 教学 学生思维能力 爱国主义教育 辩证唯物主义 阅读材料 义务教育
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“钮扣电池”与化学反应
8
作者 邓明忠 《中学化学》 2002年第5期10-10,共1页
关键词 钮扣电池 化学反应 银锌电池 电极反应 中学 化学 STS教育
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山果
9
作者 田世凯 《写作(中)》 2002年第22期37-38,共2页
家乡的山酸果甜腻腻酸酸溜溜——“吃‘三月黄儿’(口罗)……吃‘三月黄儿’,(口罗),……”小伙伴们一哄而上钻进山林里。踩着刚钻出地面的嫩草,拉扯着点点新绿的枝条匍匐着前进,偶尔脚下一滑,五体投地于软绵绵、湿漉漉的松针、落叶里,... 家乡的山酸果甜腻腻酸酸溜溜——“吃‘三月黄儿’(口罗)……吃‘三月黄儿’,(口罗),……”小伙伴们一哄而上钻进山林里。踩着刚钻出地面的嫩草,拉扯着点点新绿的枝条匍匐着前进,偶尔脚下一滑,五体投地于软绵绵、湿漉漉的松针、落叶里,一阵窸窸(?)(?)间杂在一阵欢快的叫喊声中…… 展开更多
关键词 山果 家乡 枝条 空心 松针 绿叶 钻进 嫩草 小粒 落叶
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“钮扣电池”与化学反应
10
作者 邓明忠 《中小学实验与装备》 2002年第2期12-12,共1页
关键词 钮扣电池 银锌电池 氧化银 锌银电池 铅蓄电池 银锌扣式电池 氧化锌 电解液 氧化——还原反应 正极材料
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浅谈初中思想品德课教学
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作者 向建敏 《魅力中国》 2010年第3期152-152,共1页
教学是由教与学紧密结合而构成的一个整体.一个系统,是师生的双边活动,是知识传授和学生认识同步发展的过程。要使一堂课达到最理想的效果.教师讲得好只是一个方面,如何有效地进行课堂管理显得更为重要。
关键词 思想品德课教学 初中 双边活动 知识传授 课堂管理 教与学 师生 学生
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从学习中发现课题 开展化学探究性学习
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作者 陈千举 《教学与管理(中学版)》 2003年第07M期68-70,共3页
关键词 化学教学 探究性学习 课程标准 科学探究 选题 中学
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初中语文教学中如何巧用任务驱动法教学
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作者 王安秋 《俪人(教师)》 2014年第2期69-69,共1页
当代社会,随着社会的发展、教育大环境及学情的变化,教学方式也在不断的更新,各类教学模式层出不穷。通过研究我们发现,在众多教学模式中有一个共性那就是教学过程中开始关注学生,学生的主体地位得到体现,教师一般充当指导者和引... 当代社会,随着社会的发展、教育大环境及学情的变化,教学方式也在不断的更新,各类教学模式层出不穷。通过研究我们发现,在众多教学模式中有一个共性那就是教学过程中开始关注学生,学生的主体地位得到体现,教师一般充当指导者和引导者的身份。任务驱动法就是含有这种教学观念的教学策略,近些年得到普及和推厂,并取得了不俗的成绩。本文中,笔者以初中语文学科教学为倒,着重探究了任务驱动法的概念、意义及具体应用策略,希望能对初中语文教学起到一定的促进作用。 展开更多
关键词 任务驱动 语文教学 概念 意义 策略
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发挥多媒体优势设计课件
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作者 黄桂珍 《中小学实验与装备》 2003年第3期52-53,共2页
关键词 多媒体教学 课件设计 初中 政治教学 建构主义
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可以倒置的泡沫灭火器
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作者 邓舒波 陈千举 《科学课(初中版)》 2004年第11X期55-55,共1页
泡沫灭火器在日常生活中应用十分广泛,其构造大致是,外筒内装碳酸氢钠的饱和溶液与发泡剂的混合液,内置玻璃瓶装饱和的硫酸铝溶液。使用时,把灭火器倒转过来,两种液体混合,发生反应:
关键词 泡沫灭火器 构造 灭火原理 初中 化学
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初中化学研究性学习课程的探索
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作者 肖前平 《中小学实验与装备》 2002年第6期5-6,共2页
关键词 研究性学习 探究性实验 学会学习
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