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了解高考阅卷评分细则 提高文言文翻译复习效率
1
作者
张世东
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第9期120-122,共3页
文言文翻译是文言文阅读能力的综合体现,是高考必考的内容,也是复习备考的难点。了解高考阅卷的一些评分细则,对复习备考非常重要,它既是一种导向,也是一种规范。
关键词
文言文翻译
复习备考
评分细则
导向
规范
下载PDF
职称材料
简论开发学科校本课程资源应注意的问题
2
作者
宋宏璋
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第2期42-43,共2页
面对新课改,如何使新课程理念得以贯彻实施?如何实现新课程的课程目标?是摆在每位思想政治课教师面前的一项重大任务。实践中,教师与学生共同开发和利用校本课程资源是完成这一任务的有效途径之一。
关键词
校本课程资源
开发和利用
思想政治课教师
学科
简论
课程理念
课程目标
新课程
原文传递
题名
了解高考阅卷评分细则 提高文言文翻译复习效率
1
作者
张世东
机构
湖北
省
巴东县
神农溪
高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第9期120-122,共3页
文摘
文言文翻译是文言文阅读能力的综合体现,是高考必考的内容,也是复习备考的难点。了解高考阅卷的一些评分细则,对复习备考非常重要,它既是一种导向,也是一种规范。
关键词
文言文翻译
复习备考
评分细则
导向
规范
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
简论开发学科校本课程资源应注意的问题
2
作者
宋宏璋
机构
湖北巴东县神农溪高级中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第2期42-43,共2页
文摘
面对新课改,如何使新课程理念得以贯彻实施?如何实现新课程的课程目标?是摆在每位思想政治课教师面前的一项重大任务。实践中,教师与学生共同开发和利用校本课程资源是完成这一任务的有效途径之一。
关键词
校本课程资源
开发和利用
思想政治课教师
学科
简论
课程理念
课程目标
新课程
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
了解高考阅卷评分细则 提高文言文翻译复习效率
张世东
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
简论开发学科校本课程资源应注意的问题
宋宏璋
《中学政治教学参考(下旬)》
2011
0
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