微文化视域下研究生人文精神培养路径研究

微文化以其技术优势和渗透样态造成了微观政治和微观权力的现实生成,并且内在影响了研究生人文精神的培养和建构。当前的研究生人文精神应倡导技术伦理中的反思向度,进而超越平面化、浅层化、多元化的精神维度,建构一种以人本性、科学性、社会实践性为基础的新时代人文精神话语体系。研究生人文精神的培养需要在新媒介技术的介入下,从观念形态、课程体系、管理模式、运行机制、人文生态等方面寻找到可以选择的路径。