“双减”背景下师范生就业的困境与纾解

“双减”政策是解决教育改革进入深水区后基础教育领域顽瘴痼疾的重要部署。“双减”政策通过系列举措重塑教育公益性,也给师范生就业带来冲击。教育机构调整导致就业竞争加剧、岗位供给减少,引发行业热度降温、社会需求饱和,造成学历要求提高。究其原因,既有经济和疫情的大环境影响,也有“双减”政策、学校培养和学生自身的原因。破解师范生就业困境的对策主要是完善促进机制、深化专业改革、夯实就业教育等。

地方师范院校女大学生情感问题及教育对策

文章通过调查走访深入分析了地方师范院校女大学生在人际关系、亲情关系、恋爱关系三个方面出现的较为特殊的情感问题,探讨了这些情感问题产生的主要原因,提出了为地方师范院校女大学生建立健康情感的对策建议。

坚持科学的发展观,构建实践型的高等师范教育培养模式

本文针对目前我国师范院校在改革发展过程中产生的一些问题,从学校的办学方向、学术规划和培养模式这三个方面阐述了师范院校坚持科学的发展观,走出一条符合自身特色的发展道路的问题。

高校勤工助学政策的落实现状及对策研究

勤工助学是高校学生资助体系的重要组成部分,不仅可以部分解决贫困大学生的经济困难问题,而且有利于大学生的全面发展。文章通过对大学生勤工助学政策落实现状的分析,提出了进一步落实勤工助学政策的具体措施。

高校绿色通道的落实现状与对策思考

绿色通道是确保普通高校每一位家庭经济困难新生顺利入学、不因经济困难而辍学的有效政策措施，收到了很好的社会效应，但是在具体落实过程中也存在一些问题值得研究和深思。文章针对当前高校在落实绿色通道的过程中存在的一些问题进行了分析，并提出了相应的对策。

辅导员干预大学生心理危机事件的能力和策略研究

大学生心理危机是指大学生处于心理上的非平衡状态,如果得不到有效干预,会影响到大学生的学习生活,甚至发生自杀、伤害他人等恶性事件。文章分析了大学生心理危机的症状和原因,阐释了辅导员在大学生心理危机事件中干预能力的组成部分,即基础能力和专业能力,提出了辅导员增强大学生心理危机事件干预策略实效性的一些建议。

浅论国际经济刑法中的海盗罪

近年来,国际海盗罪行再次成为国际社会关注的焦点问题之一。本文研究了海盗罪的概念及特征,重点分析了海盗罪的认定与惩治,并针对国际海盗犯罪的特点,提出了防治措施。

大学生人际冲突的成因及对策研究

当代大学生人际冲突时有发生,其主要原因有:认知观念存在错误、情绪存在不稳定性、交往能力缺乏以及具有冲突型人格特点;当然还存在其他潜在的外部因素,如家庭、学校和社会因素影响等。本文对当代大学生人际冲突产生的原因进行了探讨,并提出了解决问题的对策。

影响大学新生强迫观念产生的因素分析

本文针对大学新生的心理特点,从统计学因素、适应不良和应激生活事件等诱发大学新生强迫观念的因素进行分析,以期为更好的开展大学新生心理健康教育工作提供策略支持,并为心理干预提供依据和目标。

论思想教育与思想自由的和谐统一

追求自由是人类社会亘古不变的目标。而思想是人类的灵魂,因此思想自由也自然成为自由理想的核心。思想自由,包括信仰自由、言论自由和科学研究的自由,它是现代人类社会文明的重要方面。从根本上来看,思想教育与思想自由二者之间并不存在矛盾冲突,而是和谐统一的关系。

项目化视角下高校奖助学金运作模式设计与实践探索

高校奖助学金管理是高等教育体系中一项重要的系统常规性工作,其对激励学生学习、帮扶学生生活、促进学生成人成才有着重要作用,但由于地域、校情、学情等因素的影响,在其实施过程中存在着各类问题。本文基于笔者近十年相关实践工作的经验积累,从项目化管理视角对高校奖助学金运作模式进行优化,并对其具体实施方案与实践效果进行了探索,为高校奖助学金工作提供借鉴和参考。

高校档案管理人员的职业素质构建研究

进入21世纪以后,我国高校在管理制度建设方面取得了一定的成绩。档案管理作为高校管理活动中的重要内容也越来越受到重视,因此,需要大量的具有专业素质的管理人才。探讨了现代高校档案管理人员所要具备的职业素质,并进一步提出了发展这些职业素质的措施。

软件质量管理模型的比较分析

本文首先介绍软件质量的概念,引出几种影响力大的软件质量标准,如ISO 9000系列、SEI-CMM等,随后对Boehm模型、McCall模型、ISO/IEC 9126模型和FURPS模型进行对比分析,最后给出本文的建议:(1)软件的类型不同,所考虑的质量要素侧重点不同,同时,商业目标决定质量目标,能满足客房需求的软件就可以称为好的软件。(2)在考虑软件成品的同时,要考虑软件过程的质量保证。(3)结合全面质量管理的观点,应该考虑人的因素,包括开发商和用户。

试论中国传统文化的道德属性及其发展--兼论儒释道并存之是与非

中国古代传统文化有礼文化、儒文化两种主要形态,本质属性是道德。东汉以后逐渐形成儒释道并存局面,展现了中国社会生活及文化发展的新现象。

高校重点关注学生管理体系初探

重点关注学生工作是高校心理健康教育工作的重要内容,也是维护校园和谐稳定的重要工作。结合个案研究法和经验总结法,探索对需重点干预和关注学生的管理方法,加强对重点关注学生管理体系的研究,按照不同的风险级别将需重点关注学生划分为四级,将每一级的帮扶措施与学生个体特性相联系,注重学校与学院、学校与学生家长、学校与学生之间的沟通互动,预防危机事件发生,提升学生生命质量和彰显个人生命价值。

论精英高等教育与大众高等教育的冲突与整合

大众化已成为世界高等教育的发展潮流,在这一过程中,精英高等教育和大众高等教育始终存在着不可调和的矛盾,如何使两者协调发展成了我们急待解决的问题。本文从"质""量"两个角度考察了精英和大众高等教育的内涵,分析了两者之间的矛盾,探讨了整合的方案。