地方师范院校女大学生的道德状况及教育对策

文章通过调查研究分析了当前地方师范院校女大学生的道德状况，并对其道德状况产生的原因进行了分析，提出了加强地方师范院校女大学生道德教育的对策。

心理疏导疗法在大学生心理危机干预中的应用

心理疏导疗法对于大学生心理危机干预具有特殊的适用性和必要性。心理疏导疗法以疏通、引导、巩固三步骤,逐步疏导学生危机心理,帮助消除病理观念,建立新的认知思维评价体系,对预防和干预大学生心理危机事件的发生具有重要作用。

影响大学生自我和谐的因素及对策

文章阐述了自我和谐的定义和大学生自我和谐的表现,分析了影响大学生自我和谐的主观因素和客观因素,同时提出了促进大学生自我和谐的对策。

论网络信息时代的大学生思想政治教育

在网络信息时代,网络信息的丰富性和网络的交互性、消遣性、虚拟性和网络上不良的思想误导了大学生的思想等对大学生思想政治教育提出了挑战。网络也给大学生思想政治教育工作带来了诸多便利。推进高校思想政治教育创新要以社会主义核心价值体系为指导,加强网络文明道德教育,坚持三贴近原则,搭建师生交互性平台,发挥舆论领袖的作用,利用网络为大学生提供优质服务。

试论市场大潮中的网络时代高校德育创新

随着信息技术革命的发展,网络化正逐渐向社会各个领域延伸,影响着人类生活的各个方面。高等学校是培养和造就具有实践能力和创新精神的社会主义接班人和建设者的重要摇篮,德育工作在学校工作中起着核心的导向作用。因此,我们必须充分认识加强和改进网络时代高校德育工作的重要意义,认真研究网络时代高校德育工作的特点和规律,积极探索进一步加强和改进高校的德育工作新途径和新办法。

人际关系网结构对班级凝聚力影响研究——基于社会网络动态学分析法

将社会网络学动态分析法运用到班级凝聚力研究中,通过测算班级人际关系网网络密度与班级凝聚力两个指标,研究不同阶段班级人际关系网络结构状态及变化,探讨不同关系网络在各个阶段对凝聚力产生作用的方向和影响程度,并针对班级不同阶段人际关系特点提出提升班级凝聚力的方法途径。

高校政工干部在大学生心理危机干预中的角色定位

高校政工干部在大学生心理危机干预中扮演着多重角色,既要扮演领导角色,又要扮演心理咨询师的角色。高校政工干部在高校心理危机干预中要提高自身素质,充分发挥其核心和统筹规划作用。

漂泊的心,何以安放——来自黄石市“老漂族”生活现状的思考

“老漂族”这一群体是继留守儿童、空巢老人、失独家庭之后形成的又一新的特殊群体。年迈的父母因担心在外工作的孩子生活无人照顾，或者为了照看第三代，他们远离了熟悉的生活环境和亲朋圈子，来到一个陌生的城市，蜗居在儿女家里，承担起“后勤部长”的重担，拉扯孙辈。这些为照顾后代而成为城市流动人口一员的人群，被称为“老漂族”。