以改革创新党建工作引领广播电视大学的发展

随着当前国内外形势的发展变化和高等教育改革的深入推进,高校党建工作面临新问题和新挑战,广播电视大学如何应对这些新情况并有效改革和创新党建工作,对于促进电大转型发展具有重要意义。本文就改革创新党建工作与加强思想政治教育、提升党员干部队伍素质、增强学校党组织的纯洁性和创建平安和谐校园等问题进行了探讨,以期通过改革创新党建工作,保障学校"两个走在前面"战略目标的实现。

加强开放大学的几项基础建设

当前,国家开放大学已经拉开筹备、建设的序幕。进入战略转型的重要机遇期,广播电视大学转型发展既是大势所趋,又面临诸多困难和挑战。必须统筹各方面工作,着力强化开放大学建设的思想基础、办学基础和系统基础。

群众路线与开放大学建设

党的群众路线符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,具有科学的哲学基础和理论依据,是我们党的生命线和根本工作路线。开放大学建设是一个过程,需要多方面支撑。从政治高度看,群众路线为开放大学建设提供方向保证、力量源泉和领导方法,是建设开放大学的重要保障。在开放大学系统深入开展党的群众路线教育实践活动,认真落实党的群众路线,进一步把学生的中心地位和教师的主体地位落到实处,具有深远意义。

凸显电大教育特色 努力提升服务湖北社会经济发展的能力

湖北广播电视大学是根据邓小平同志关于大力发展广播电视教育的指示精神,于1979年经省人民政府批准创办的一所新型的综合性的现代远程教育开放大学.25年来,湖北电大走过的风风雨雨和开创性实践,在服务我省经济和社会发展的同时,也逐步形成了电大教育鲜明的办学特色和优势,为我省现代远程教育的发展积累了丰富的经验,成为我省高等教育领域中一种颇具特色的教育资源,成为现代远程教育领域中一支不可替代的生力军.

深入学习实践科学发展观 努力建设高水平开放大学

建设高水平开放大学是历史赋予电大的光荣使命与神圣责任,也是电大作为开放大学存在的理由和发展的主题。作为现代远程教育的先行者和主力军,电大必须具有面向全民的胸怀和超越时空的视野,坚持开放理念,发挥自身优势,立足开放教育,放眼终身教育,努力建设高水平开放大学,在发展终身教育、构建学习型社会中发挥骨干和支撑作用。

构建高校和谐校园背景下的青年教师思想政治工作

构建高校和谐校园是高校落实科学发展观,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。高校青年教师是党和国家高等教育事业的继承者和接班人,做好其思想政治工作,发挥其人才优势,对于构建高校和谐校园具有重要意义。本文对当前高校青年教师思想状况的新特点进行了分析,并就如何加强青年教师思想政治工作提出了对策和建议。

创新高校基层党建工作的思考

“党的基层组织的工作和战斗力。是党的全部工作和整体战斗力的基础。”党的十七大报告。进一步指出：“党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建工作责任制……充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。”

推进学习型党组织建设 为高校科学发展提供政治保障和思想支撑

建设学习型党组织,是高校发展的根本保证与重要支撑。阐述了高校建设学习型党组织的重大意义,探析了学习型党组织的内涵与特征,探索了学习型党组织建设的目标、任务、途径与方式。

努力推动县级电大可持续发展

系统是电大最大的优势。县级电大则是电大系统的根基。建设好县级电大,既是固系统生存之本,又是培电大发展之元。在新的历史时期,面对新的机遇和挑战,县级电大要实现可持续发展,必须以科学发展观统领全局,进一步明确功能定位,突出开放教育主体,彰显电大办学特色,提高人才培养质量,更好地服务经济社会发展。

论大党建

我们所说的大党建,也称全面加强党的建设,其内涵和外延很宽泛,与现行各部门抓党建的方式有显著区别。从内容层面审视,主要是指党的政治、思想、组织、作风、制度、执政能力和先进性建设的全面加强。从机制层面审视,主要是指推进党的建设的领导体系、工作格局、运行机制、长效机制等工作机制的全面构建。这两者的统一是完整意义上的"大党建"。

论大党建

三、大党建的理论体系大党建的理论体系可以从机制层和内容层面来理解。从机制层面讲,大党建的理论体包括领导体系、工作格局。

坚持以人为本 推动高校科学发展

以人为本是科学发展观的核心，与马克思主义以人为本的最高命题一脉相承。马克思和恩格斯在预见未来理想社会时说，在共产主义社会，人将“成为自己的社会结合的主人，从而也就成为自然界的主人．成为自己本身的主人——自由的人。”又说，共产主义社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的”。

深化电大教育改革迎接21世纪的挑战

江泽民同志在十五大报告中对我国改革开放和现代化建设跨世纪的发展作了全面部署。动员全党全国人民进一步解放思想,抓住有利时机,继续开拓进取,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪。省委六届七次(扩大)会议提出了以新一轮思想大解放,推动新一轮改革大突破,实现新一轮经济大发展的具体措施。这无疑为电大教育的发展提供了难得的机遇和挑战,如何实现新形势的需要,找准电大教育的位置,充分发挥现代远距离教育的作用,为改革开放和社会发展作出更大的贡献,是摆在电大教育工作者面前的一个重要课题。本文拟就电大教育如何适应新形势,加快改革和发展的步伐谈几点看法。

关于加强电大实践性教学环节的思考

《中共中央关于制定国民经济和社会发展"九五"计划和2010年远景目标的建议》、《关于我省"九五"计划和2010年远景目标的建议》,展示了"九五"期间和今后15年发展蓝图,是指引全党和全国各族人民沿着建设有中国特色社会主义道路阔步前进,实现国家富强、民族振兴和社会长治久安,胜利跨入21世纪的宏伟纲领。中央、省委通过的两个《建议》,明确指出,实现"九五"计划和今后15年的奋斗目标,

论大党建

(接第10期)四、十六大以来的大党建工作党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜,坚持党要管党、从严治党的方针,坚持解放思想。

文化经济大发展是时候了

现代化必然催生现代化的文化,现代化的文化必然促进现代化的发展。发展文化经济,对于创新文化发展观念,推动文化强国、文化强省建设,促进经济社会又好又快发展,有重大的现实意义和长远的战略意义。现在是大力发展文化经济的时候了。文化经济的繁荣,文化是源泉,创意是根本,开放是助力,规划是先导,政策是保障,市场是基础,人才是关键,消费是支撑,创新是动力,科技是引擎。

高校党校应切实加强党的先进性教育

<正> 胡锦涛总书记在“七一”座谈会上的重要讲话中,号召全党“要把兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮的活动,同开展共产党员先进性教育活动结合起来”。作为高校党校,在新形势、新任务面前,如何以“十六大”精神为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,努力提高办学水平,加大党的先进性教育的力度,进一步发挥党校在高校党建和思想教育工作中的重要作用,是当前必须认真关注和切实解决好的的重要课题。笔者从实际工作中切实感受到,必须按照“三个代表”

贯彻六中全会精神 加强电大“两课”教学

党的十四届六中全会审议并通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和江泽民同志在六中全会上的重要讲话,对于进一步加强社会主义精神文明建设,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义。《决议》在认真分析形势,总结经验的基础上,明确提出了社会主义精神文明建设的指导思想、目标和任务、工作方针和重大措施,对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作出了全面部署,既有很强的思想性、指导性,又有很强的现实针对性和可操作性,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。作为高等学校的教育工作者,尤其是担任"

切实加强和改进电大党的建设——谈贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》

1996年4月，中共中央印发了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》）。这是我党历史上第一个关于高等学校党组织工作的法规，它的颁布和实施，对于贯彻落实党的十四届四中、五中、六中全会精神和全国高校党建工作会议精神，进一步加强和改进高等学校党的建设，全面贯彻党的基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，推动高等学校的改革和发展都将产生重大而深远的影响。

针对远距离教育的特点 加强电大学生思想政治工作

广播电视大学是采用广播、电视等多种媒体进行大规模、远距离教学的新型高等学校。它具有开放性、社会性、层次性、分散性等特点。在体制上,行政管理和教学管理实行中央、省、地(市)、县、办班单位五个层次分级管理。在管理方式上,呈现出多样化:学制的多样化、学籍管理的多样化、学习形式的多样化、培养目标的多样化、招生对象的多样化、教育层次的多样化、办班形式的多样化等。因此,针对广播电视大学的上述特点,加强学生的思想政治工作,是一个新的课题。在当前新的历史条件下,深入地研究和探讨电大学生思想政治工作的规律,是非常重要的。