基于工作过程的会计实务课程改革探讨

企业会计实务是会计专业的核心课程，其建设情况直接关系到整个专业的建设。笔者按照基于工作过程的开发思路，对整个课程体系进行了解构和重构，并结合湖北生态工程职业技术学院会计专业人才培养目标和会计岗位工作任务的特点，对会计实务课程的改革进行探讨。

浅谈如何培养和激发学生的学习动机

知识经济对现行教育提出了严峻的挑战。如何改变传统的教育观念,正确看待学生,全面培养和激发学生的学习动机,挖掘每一个学生的潜在能力,提高其创新思维能力,把他们培养成二十一世纪的新型复合人才,是大学教师探讨的一个重要课题。动机是促使人产生某种活动,指向某一种目标,维持和调整活动的全过程。

对我国高等教育大众化问题的思考

我国在制定国民经济和社会发展“九五”计划之初,将高等教育发展的指导思想定位在稳步和适度发展上,尽管社会上要求降低高等教育入学条件的呼声很高,但基调还是“适度扩大高等教育规模,优化结构,进一步提高高等教育质量和办学效益”。基于这种指导思想,在“九五”时期的头三年,以普通高校为主体的高等教育招生规模分别为96万、100万和108万人。

电子商务在我国中小企业国际贸易中的应用

近十年由于电子商务的迅速发展,电子商务在国际市场领域的广泛应用,对国际贸易产生了深刻的影响,电子商务促使我国大量中小型企业进入国际市场,国际市场卖方势力被削弱,买方势力得到了增强。电子商务的发展为我国外贸企业重塑国际竞争优势创造了机遇。本文分析了电子商务在我国中小企业国际贸易中的应用模式及其出现的问题,并由此提出了我国中小企业在国际贸易中应如何应用好电子商务的对策。