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题名好文章,重在选“好材”
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作者
黄晓枫
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2013年第11X期28-29,共2页
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文摘
如何让一篇文章灵动飞扬起来?这是每一个学生不懈的追求。笔者认为:主题是骨,材料是肉,二者完美结合,选择合适的材料说明它,让它变得有血有肉,再辅之以必要的写作手段,就会让一篇文章立意明确、内容充实,灵动飞扬。下面,便介绍一下作文取得成功的重要因素有哪些。选材要"精"大家知道,我们写作离不开必要的素材,素材往往又隐藏在我们的生活中。写作的灵感源于生活,也只有源自生活的素材才是鲜活、有生命力的素材。写身边人,说身边事,抒身边情,文章才有真情实感。
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关键词
灵感源
身边人
人生价值观
《孔乙己》
九文
熊熊燃烧
义章
淘金者
中令
一当十
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名我欣赏“父亲的小桥”
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作者
秦琦
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2008年第Z2期42-43,共2页
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文摘
桥。小桥。父亲的小桥。它是一座用石头和木头堆成的小桥。它既没有苏州园林的小桥流水、曲径花廊,让人流连。
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关键词
父亲
洪水
欣赏
桥面
苏州园林
风雨桥
山洪暴发
走读生
清江
冲刷
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名我爱家乡的风雨桥
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作者
朱泽栋
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2008年第6期29-30,共2页
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文摘
很多很多往事都烟消云散了,但有一样东西已印在我的脑海里,让我难以忘怀,那就是家乡的风雨桥。家乡的风雨桥建造得很早,听老一辈说好像建造于民国年间。
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关键词
风雨桥
家乡
民国年间
烟消云散
东西
大城市
地理位置
建造
桥面
风挡
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名竹林美景
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作者
李标
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第6期28-28,共1页
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文摘
"春日撒种虽胜好,但却炎夏美胜霜。秋风已报浓冬日,唯有它还放青光。峭壁虽陡难平直,青竹挺胸站山冈。"朋友,这就是翠竹的真实写照。在我家的吊脚楼下有一片很大的竹林,每根竹子都很粗壮,最粗的直径大约有10厘米左右,最高的有七八米呢!它们都依傍在一棵老槐树旁。清晨,漫步竹林,和风习习,竹林萧萧,林子里静极了,
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关键词
竹林
吊脚楼
炎夏
秋风
竹子
槐树
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分类号
S795
[农业科学—林木遗传育种]
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题名你能为我续梦吗?
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作者
覃璇
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第1期29-29,共1页
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文摘
春日,柳絮纷飞
一声啼哭划破了山村的宁静,我来到了这个美丽的世界。然而我的到来并没有给这个本就贫寒的家庭带来几分喜气,反而给这个家庭增添了几分忧愁;因为在我的前面已有六个兄弟姐妹了。
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关键词
中学
作文
语文教学
《你能为我续梦吗?》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我的“牛”朋友
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作者
王礼江
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第4期33-33,共1页
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文摘
因为我属牛,所以对牛有一种亲切感。
在我众多的朋友中,数牛对我最忠诚,也是我最"牛"的朋友,所以我爱和牛交朋友。有一头牛我是永远也无法忘记的。
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关键词
《我的"牛"朋友》
中学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名游横兰溪
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作者
李标
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第12期10-10,共1页
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文摘
我的家乡——横兰溪,是一个卧在崇山峻岭间,峡谷幽深极偏僻的小山村,中间一条小溪穿山越岭而过,偏僻得在地图上很难找到,小得不能再小,可见的天空,不是“天似穹庐,笼盖四野”,而是“一线天”,因此得名“横兰溪”。每天难见汽车,难见行人,似乎与世隔绝,但在我心中却大得不能再大,因为它美。不信?你看,家乡的路,蜿蜒曲折;家乡的山,青树翠蔓;家乡的水,别样出奇。
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关键词
课外阅读
语文读物
初中作文
作文素材
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名珍惜拥有
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作者
张如娇
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第8期62-62,共1页
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文摘
骤雨初歇,抬头仰望,天空依旧阴沉沉的。多少次徘徊在十字路口,蓦然回首,往事的划痕皱褶时时萦绕心头,挥之不去。
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关键词
《珍惜拥有》
中学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我心中的好老师
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作者
覃芳
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第8期18-18,共1页
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文摘
也许是上帝的恩赐,我遇到了一位好老师——侯老师。他,二十四五岁,生活中,他就像我们的一位大哥哥,很幽默,不呆板,也没有所谓的“师道尊严”,甚至和我们有时称兄道弟,因为他姓侯,我们赠给他一个外号——“猴哥”,开始,他假装很生气,但对此外号却屡禁不止,这样,他也就随我们去了。
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关键词
《我心中的好老师》
中学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名告别,其实很快乐
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作者
刘玉菡
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2010年第1期59-60,共2页
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文摘
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来……”,徐志摩的那首《再别康桥》,又一次勾起我对“告别”的无限遐思。
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关键词
中学
作文
语文教学
《告别
其实很快乐》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名拿什么回报您
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作者
覃璇
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2011年第8期37-38,共2页
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文摘
双手轻轻地将您拥抱,感觉到您轻轻地颤抖。踮起脚尖,在您耳边轻轻地吐出几个字:“我爱你,爸爸!”您抖得更厉害了。
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关键词
《拿什么回报您》
中学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名人生需要磨炼
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作者
谢地
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2009年第7期29-29,共1页
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文摘
磨炼是成功的绊脚石,可以使人一蹶不振;磨炼也是一剂难得的良药,一笔宝贵的财富,给人以精神支持。
磨炼能使软弱的人变得更加坚强,能使颓废的人变得重新振作起来,能使失败的人变得焕发新的生机,历史上一个又一个鲜活的例子无不证明这是事实。
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关键词
中学
作文
语文教学
《生需要磨炼》
谢地
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名语文是什么?
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作者
孟飞
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2009年第8期57-58,共2页
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文摘
语文是什么?
朱自清漫步细雨中,欢快地说:“语文是春风,它能将大地装饰得五彩斑斓;语文是春雨,它能将世间万物变得澄明,透亮……”
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关键词
《语文是什么》
中学
作文
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名四季的帆 人生的船
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作者
颜雪琴
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机构
湖北恩施红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2013年第1期29-29,共1页
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文摘
雨,不失时机,悄然降临,新抽的绿芽,积淀了一身的绿,青翠欲滴,柔和的春风潇潇洒洒,用纤纤玉手给世间打了个电话:“三月,我们踏青去吧!”
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关键词
人生
帆
船
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分类号
U674.926
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名妈妈,原谅我吧
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作者
孟飞
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2009年第10期25-26,共2页
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文摘
人们都说孩子是父母心肝宝贝,是家中的开心果。但是,我这个长久留守在家的孩子何时才能回到父母的身边?何时才能给他们带去欢乐呢?
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关键词
开心果
父母
孩子
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分类号
S664.9
[农业科学—果树学]
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题名难忘的情人节
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作者
孟飞
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2009年第2期34-35,共2页
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文摘
一看这题目,你肯定会奇怪,一个中学生和情人节有什么关系呢?话还得从头说起.……
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关键词
情人节
玫瑰花
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名希望
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作者
田佳灵
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2008年第12期63-63,共1页
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文摘
踏着挤满落叶的石阶,仰望漫天飞舞的落叶,看了这一幕,你不免有些感伤,但这秋天又是硕果累累,丰收的时节,难免不让你欣喜若狂.
在黄叶飘零的日子里,让我们少了一些感伤,多了一份希望.……
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关键词
感伤
落叶
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我欣赏清江风雨桥
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作者
梅光凯
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机构
湖北省恩施市红土乡石窑中学
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出处
《初中生优秀作文》
2008年第11期52-52,共1页
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文摘
美丽的清江上,横跨着一座古色古香、美丽动人的"风雨桥".
它是侗乡最具特色的桥,它的结构复杂,不仅具有技术美,更具有艺术之美,给人美的享受.
……
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关键词
风雨桥
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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