如何提高初中英语课堂教学效率

中学阶段是学生接触英语、学习英语、感悟英语的关键阶段，这时期的学习对于学生来说举足轻重。在中学课程中，英语是中国学生尤其是农村学生最难学的学科，因此，提高英语课堂教学效率进而提高学生的英语成绩是老师现在最为重要的任务。新教材的出现，同时也是新观念的到来，给老师们带来了新的教学任务与目标，那么，如何在新的教学目标与观念下提高英语的课堂教学效率，提高学生的英语成绩，从这方面出发，分析了几个有效的途径。

开发乡土资源 创新化学教学

化学教学如何充分、合理地利用乡土资源，把新的课程标准的理念真正转化为教学实践，对每一位化学教师来说．是机遇也是挑战。文章从化学课教学实际出发，提出化学课教学应充分、合理地开发利用乡土资源，不断创新化学教学。

《钢铁是怎样炼成的》读书报告会教学案例——坚定的信念才能使生命释放光彩

在学习专题“名著导读—《钢铁是怎样炼成的》”时，师按照预设目标，先指导学生用两个月时间自读名著，了解小说的故事梗概和主要人物，然后请学生围绕主人公交流心得，以期使学生深入把握保尔的英雄形象，并激发学生的阅读欲望。让人高兴的是，学生在交流时竟引发了一番精彩的讨论。这番浸润着人文思想的讨论，使师生经受了一次人文思想的洗礼。