传统电子学教学和现代EDA技术的整合

本文阐述了电子信息专业发展的特点和面临的机遇和挑战,提出将传统电子学教学与现代电子设计自动化技术相结合,并利用计算机辅助教学对教学内容进行优化重组,在教学内容中引入电路仿真技术;对教学手段进行全面变革,将信息技术整合到电子学课程教学中以适应未来电子信息学科教学发展的迫切需要的建议。

数学物理方法在半导体PN结分析中的初探

随着电子信息技术的高速发展,新的理论和技术不断地进入教材,其相关的数学方法和数学模型对于分析和解释这些理论越来越显得重要。在我国各大专院校中目前一般采用公共的工程数学课程和《信号与系统》课程来解决“场”与“路”中的数学问题。我们则以本专业相关的应用数学课程与本专业具体内容为依据,在数学问题的提出、求解等分析方法上探讨出一个较新的数学模型。

基于数据库的轻量级工作流管理系统研究

文章首先对工作流技术及其发展现状进行了简述,指出了工作流应用方面存在的一些问题;在此基础上提出了一种基于数据库的轻量级工作流管理模型,并对其过程定义工具、工作流数据库、组织建模工具、工作流引擎与工作流管理器和业务系统等几个部件进行了详细描述。

大学物理学绪论课教学的探索

现代教育的目的是创新能力的培养,是帮助学生学会学习,掌握终生学习的方法。由于基础课学时数少内容多,因此教师必须对教学的每个环节进行改进。本文探讨了在大学物理学绪论课教学中实施的一系列改革创新。

对TTL与非门输入负载电阻特性的讨论

本文在介绍TTL与非门工作原理的基础上,重点讨论了TTL与非门的输入负载电阻特性。为了保证工作在稳定状态,通过计算,得出了电路工作处于闭态允许输入的最大电阻和电路工作处于开态时允许输入的最小电阻。

引入奈奎斯特(Nyquist)准则对反馈放大电路稳定性的分析

目前高等院校在模拟电子技术课程中对于负反馈放大电路稳定性进行分析时,一般采用波特图的分析方法。这种方法是将电路的幅频特性和相频特性曲线结合起来对环路增益进行分析,以此作为判断系统是否稳定的依据。由于激励信号是复数形式的变化量,因此我们还可以采用奈奎斯特准则,利用奈奎斯特图在复平面上的变化特点,对环路增益进行分析。

宇宙演化与氘丰度的测定

通过对标准宇宙结构的分析,讨论了氘元素丰度的测定对宇宙质量密度的影响。确定了宇宙物态方程决定于宇宙质量密度、进而影响宇宙结构的事实。从目前观测的数据判断,宇宙是减速的,但是无限膨胀的。

量子通信密钥协议BB84^+

本文从研究BB84协议的通信效率问题出发,提出了新的量子密钥协议改进方案BB84+。这种方案的核心思想是在传输效率和传输保密性上取得更加实用性的平衡。最后对前后两种协议进行了比较分析。