传统校园建筑文化的思索──武汉大学教工活动中心设计随感

文章通过对武汉大学教工活动中心的设计，认为对传统校园建筑文化的继承和发展不是简单的形式转换和符号延续，而应在理解历史和文化内涵的前提下创造性的发展，以适应特定环境及当今技术与社会和审美的需要。

宜昌市东山开发区中学规划设计

宜昌市东山开发区中学规划设计朱明宜昌市东山开发区新征土地６．４公顷，新建一所２４班规模的完全中学。校园地形复杂，竖向地型起伏和落差较大，西南角有一小山丘，东瑞为一山脊，北边地势较低。两条规划中的城市主干道沿校园北端和西端通过，在西北角形成交叉口。将东...

荆门惠泉中学教学综合楼

结合一项具体的校园设计实践,探讨了基地与建筑的互动关系,并尝试从校园交往行为的研究入手完成整体建筑创作。