做好刊后审读 提升办刊质量——以《湖北文理学院学报》编辑部为例

以《湖北文理学院学报》编辑部为例,对刊后审读的过程安排、审读形式作了说明,认为主题审读对提升编辑的业务水平,提高刊物质量有很大的帮助。

《湖北文理学院学报》“社科、自然基金项目专栏”征稿启示

《湖北文理学院学报》是由湖北省教育厅主管、湖北文理学院主办的综合性学术月刊。创刊于1981年，原名《襄阳师专教学与研究》，后更名为《襄阳师专学报》，1998年7月新闻出版总署批准《襄阳师专学报》公开出版发行，1999年更名为《襄樊学院学报》，2012年更名为《湖北文理学院学报》出版至今。全国统一刊号：CN42—1830／Z，国际刊号：ISSN 2095—4476。国内邮发代号：38—346。

《湖北文理学院学报》征稿启事

湖北文理学院是一所多科性普通本科高校，位于国家历史文化名城、全国魅力城市——襄阳，毗邻国家4A级风景名胜区——古隆中，环境幽雅、风景宜人，有着浓厚的历史文化底蕴。

《×××学报》编辑部与“×××学报编辑部”两种标示方法调查辨析——兼谈书名号的基本用法

"《×××学报》编辑部"与"×××学报编辑部"从汉语的性质上讲,它们所表示的意思是不同的,不能混为同一意思不同的标示方法。从信息检索意义上讲,准确注录作者的通讯地址,有利于增强期刊的功能和利用价值,了解科学技术研究的人力和技术资源,促进科技交流与合作。

地方高校学报特色栏目建设的现状与建议

地方高校学报在特色栏目建设方面存在诸多,不足如栏目连续性、载文量、栏目开设的依据、作者队伍的培养等方面。文章以湖北省7家地方高校学报为例作了实证分析,并提出改进的建议。

充分发挥编辑在初审中的“伯乐”作用

科技期刊初审编辑与论文的关系好比"伯乐"与"千里马"的关系。从编辑自身、稿件、审稿人、作者四个方面论述了编辑在初审中的作用,认为提高编辑自身素质、发挥主观能动性、善用审稿人、善待作者是发挥编辑"伯乐"作用的重要途径、方法。

参考文献的引用必须重视“关联性”要素

选择、引用参考文献是学术研究和学术论文的普遍需要。它为学术论文提供最佳论据并得以开展学术论证。引用原则的存在则提升了参考文献的引证强度和论证效果。然而这一切都必须在一个基本前提条件下:被引文献、引文内容、引证文献之间具有内在密切的逻辑"关联性",存在三个"语意"和"语境"的高度一致与正确合理。"关联性"是微观考量与保证它们得以顺利落实的深层次的重要基础因素。

再论参考文献表中期刊转页的著录方式

参考文献表中转页是期刊编辑文献著录工作中经常会遇到的小问题。GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》中并没有作明确规定,导致各期刊有各自的做法,仅标注了转页页码的著录方式就出现了三种不同的表达形式。这些著录方式的合理性有待商榷,同时它也应当引起编辑工作者的重视,认真学习《规则》,正确使用转页专用符号。

微博新媒体在传统学术期刊中的运用

多媒体时代,传统媒体与微博新媒体的融合发展呈现出融媒体的传播特征.传统学术期刊借助于微博新媒体,形成了便捷的发布方式,能满足多层次受众需要;其创新交互性增强了期刊黏性和影响力;其多向关注性能更多发掘选题出版资源.通过微博平台实现的学术期刊"微出版"须重视主题鲜明、平台选择合适、发布时机恰当、"以人为中心,以内容为核心"的策略与方法.在微博运用过程中,相关社会问题应运而生,对此,微博各方必须坚守"8个底线"的基本原则,以净化应用环境.

学术期刊评价导向的异化

学术期刊评价是学术评价活动之一。现行的国内外各种学术期刊评价各有千秋、各具特色,其最基本的评价特征是定性与定量互补、动态与静态结合。学术期刊评价初衷是为情报文献利用提供指导和参考,但是,由于经济社会的发展和市场化程度的加深,客观上已经超越了它的既有内涵和外延。在注入利益因素后的学术期刊评价,已经引发了学术腐败、学术不端、学术"泛数字化"、功利化和形式化的走过场学术等异化情形。应对这些异化情形,需要的是更加强化和做好学术期刊评价的本体工作:定性与定量、宏观到微观、吸纳社会评价等,以期评价结果更趋公正合理,减少异化的产生。

护理学论文题名的构成与提炼

护理学论文题名一般由数量词、目的词、方法词、条件词、状态词、时间词、区域词等构成.必须遵循的规范是恰当简明、科学规范、逻辑严密、数量准确和便于检索等.护理学论文题名可采取要素组合法、概括指示法、论点抽取法等来提炼.护理学论文题名中一般不使用带有价值判断的词或词组,不使用谦词,不使用副标题.

诗·史·思——评《毛泽东的诗路人生》

一代伟人毛泽东一生成就巨大,他既是著名的革命家,又是文采出众的诗人与词人。曾有外国友人评价他说：＂一个诗人赢得了一个新中国。＂郭沫若称赞毛泽东：＂经纶外,诗词余事,泰山北斗。＂毛泽东同志将自己炽热的灵魂与血肉融铸进诗词创作,

襄阳“穿天节”的文化价值与社会意义

"穿天节"是湖北襄阳古代特有的节日和习俗,时间定在每年的农历正月二十一。就其传说来看,"穿天节"承袭了荆楚文化中神秘与浪漫的文化遗风;而其节日的时间和活动形式,则表达了古襄阳人民祈求新年平安如意,追求幸福、美满生活的美好愿望;"穿天节"的发生地——万山,积淀了襄阳深厚的文化意蕴。襄阳这个传统的民俗节日文化反映了先民们对人类生存的体验,对美满幸福生活的渴望,对人与自然和谐关系的憧憬,是我国人民智慧和经验的结晶。如今随着生活方式的改变,人们的思维方式也与以往有所不同,但是追求幸福生活的愿望有增无减。这也正是"穿天节"的文化价值和社会意义所在。

襄阳“穿天节”习俗探源

"穿天节"是南北方文化汇合在襄阳产生的独有的地方特色的产物。"穿天节"的习俗源远流长,最初的传说可以追溯到公元前十世纪的周朝,到唐宋时期,襄阳人已形成了自己仪式独特和"道具"特有(穿天石)的民俗节日———穿天节。"穿天节"的起源和流传大致经历了远古神女传说、神话传说发源地确定、节令的形成和兴起三个阶段。每一个阶段都烙下了社会与时代的深刻印迹。

地方高校学前教育专业美术课程实践教学价值研究

在学前教育专业美术课程实践教学中,如何培养学生的学习兴趣,提高能力,培养他们的感情?去找寻符合他们对美的追求形式,采取多种实践美术教育和审美教育,去实现素质教育的重要目标,这是地方高校学前教育专业美术课程实践教学价值所在并且具有重要的研究意义。学前美术教育是一种艺术表现形式,它是培养少儿的创造力以及高尚个性品质的重要途径,让孩子在美术教育中发现美、感受美、表现美。

基于引文的参考文献评价功能的实现及其正确途径

引文是参考文献析出信息的直接引语或间接引语。参考文献具有学术论文评价、科技期刊评价、作者水平评判的功能及作用。其实现要以正确引文为基础,依赖于对正确引文的定性与定量分析。切实保证引文的正确性是发挥参考文献客观、公正评价作用的基础;其正确途径是从微观层面审视引文的关联性、准确性、适当性、规范性以及引证效果等,从内容、形式、数量、质量等方面进行细致的综合考量。

学术论文中的引文失范问题刍议

不同的引用动因和目的导致各种各样的引文失范。引文的标注形式和主体内容决定了引文的形式失范和内容失范。同时,学术道德规范的缺失又引发大量的虚假模糊引文。厘清引文的内涵与外延以及它与参考文献的联系与区别,正确对待现有学术标准和规范,并在运用中使之日臻完善;责任编辑应树立正确的引文价值观,恪守职业操行,公正、合理、专业、规范地处理引文问题;作者要掌握正确应用引文的原则与方法,增强文献情报利用的能力,避免"主观故意"的引文失范。