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思想政治理论课“专题讲授—项目研讨”教学模式探微 被引量:2
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作者 顾土东 刘松 《湖北文理学院学报》 2015年第9期83-85,共3页
思想政治理论课的教育教学改革是高校思政课教师工作的新常态,思政课采取"专题讲授—项目研讨"教学是顺应时代发展的一种教学改革模式。文章以《思想道德修养与法律基础》的改革为例,阐释了"专题讲授—项目研讨"教... 思想政治理论课的教育教学改革是高校思政课教师工作的新常态,思政课采取"专题讲授—项目研讨"教学是顺应时代发展的一种教学改革模式。文章以《思想道德修养与法律基础》的改革为例,阐释了"专题讲授—项目研讨"教学模式的涵义,详细介绍其操作流程,并剖析其优劣,以期为相关领域的教学改革提供参考。 展开更多
关键词 教学改革 思想政治理论课 湖北文理学院 《思想道德修养与法律基础》
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高校思想政治理论课教材体系转化为教学体系过程中如何“接地气”探究
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作者 高其文 《青年与社会(下)》 2015年第9期101-103,共3页
重视思想政治理论课教材体系向教学体系的转化,一直是这些年思想政治理论课程建设中倍受关注的问题。如何实现思想政治理论课教材体系向教学体系转化过程中“接地气”,需要我们高度重视它的重要意义,熟练掌握它的基本内容,积极探索... 重视思想政治理论课教材体系向教学体系的转化,一直是这些年思想政治理论课程建设中倍受关注的问题。如何实现思想政治理论课教材体系向教学体系转化过程中“接地气”,需要我们高度重视它的重要意义,熟练掌握它的基本内容,积极探索它的多种方法。 展开更多
关键词 思想敢治理论课 教材体系 教学体系 “接地气”研究
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