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题名表演中的小插曲
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作者
孙宇昕
黄松海(指导)
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机构
湖北松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《创新作文(初中版)》
2019年第7期15-15,共1页
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文摘
“上课了,上课了……”上课铃声响起。这节课是音乐课,一个星期仅有一节,所以同学们都格外珍惜,端坐在位子上等着音乐老师的到来。结果音乐老师没有来,班主任黄老师却走进了教室,我们的心情都跌入谷底。唉,黄老师真像贪吃蛇,“吞”掉我们那么多节自习课了,现在连音乐课也不放过。出人意料的是,黄老师走上讲台宣布了一道“圣旨”,让我们的心情又从低谷攀上了峰顶:“今天这节课我们排练运动会开幕式的舞蹈。”“耶!”我们欢呼雀跃地奔向操场。
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关键词
音乐老师
插曲
表演
音乐课
上课
班主任
自习课
开幕式
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名我的烦恼如野草般疯长
- 2
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作者
庞煜炀
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第10期34-35,共2页
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文摘
我的烦恼如野草般疯长,真可谓:“野火烧不尽,烦恼吹又生。”身置其间,“鸭梨山大”,有种被保鲜膜缠缚的窒息感。发愁的语文学习语文需要惊人的记忆力,诗词、文言文、优美段落……样样要烂熟于心。可我天生记性差,加之小学拼音不过关,理解力又不强,只要一提语文,我就一个头两个大。
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关键词
窒息感
野火烧不尽
保鲜膜
理解力
记忆力
文言文
小学拼音
野草
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“快乐天使”二三事
- 3
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作者
黄琦洋
黄松海(指导)
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机构
湖北松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《创新作文(初中版)》
2019年第10期22-22,共1页
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文摘
我高兴时,她会陪我放声大笑;我生气时,她会搂着我的肩轻声安慰。因为有她,我的生活快乐无比。她就是我的闺密———曾雨轩。爱美的她女生天生就爱美,曾雨轩尤甚。记得那天上地理课,当严厉的赵老师叫我们拿出地理课本来读时,她懒洋洋地拿起书,心不在焉地读了一会儿,就开始“顶风作案”,拿出了镜子,迅速地打开,把头埋下去,并戳了戳我,十分得意地说道:“哎呀,我真可爱!”
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关键词
顶风作案
地理课
赵老师
雨轩
快乐
爱美
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名别烦我,“数学君”!
- 4
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作者
赵天姿
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《作文(初中年级)》
2020年第7期49-50,共2页
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文摘
烦恼,无处不在。对于我而言,最大的烦恼是常被“数学君”为难,让人欲哭无泪。今天,阳光明媚,晴空万里。麻雀在树枝上跳跃,花儿悄然开放,清风拂过我的脸颊,阳光洒满整个屋子,一切看起来都那样美好。但这一切,都无法化解我的苦楚。那张让人撕心裂肺又束手无策的数学试卷横亘在我的面前,不必说那艰涩难懂的定理公式,也不必说那让人捉摸不透的几何图形,更不用说那让人找不着北的应用题,单是那“动点问题”,就给我带来无限的烦恼。
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关键词
数学
动点问题
应用题
几何图形
烦恼
定理公式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名滚蛋吧,『地理君』
- 5
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作者
罗丽曼
黄松海(指导)
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机构
湖北松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《创新作文(初中版)》
2019年第11期15-15,共1页
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文摘
泰戈尔说:“世界上最遥远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依;世界上最遥远的距离,不是树枝无法在风中相依,而是相互瞭望的星星,却没有交汇的轨迹。”而在我眼里,世界上最遥远的距离,不是树与树的距离,也不是星与星的距离,而是我与地理“优分”的距离。在所有科目中,我最怕地理,因此“东经30度,南纬40度”是我最头疼的所在地。地理老师是我见过最严厉的老师,她那“秒杀”众生的能力,让我噤若寒蝉。每次见到她,我就心虚不已。
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关键词
最遥远的距离
泰戈尔
地理老师
相依
树枝
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名成长是一件丰饶的事
- 6
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作者
郭蕴涵
黄松海(指导)
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机构
湖北松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《创新作文(初中版)》
2019年第8期14-14,共1页
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文摘
我一直是被家长捧在手心里宠着的宝贝。我心安理得地享受着家人的爱,从未想过要去照顾家人,直到那一天……在我十岁生日的那一天,妈妈邀请了很多客人,午饭后,妈妈便带着客人们逛街去了,而当时在午睡的我毫不知情,更想不到有一场“硬仗”等着我去打……。
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关键词
家人
客人
妈妈
宝贝
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名拔河
- 7
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作者
陈宇舟
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《作文(初中年级)》
2021年第1期41-41,共1页
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文摘
终于迎来一年一度的拔河比赛。这次拔河,我们班抽了个“上上签”,第一轮就跟力量超群的七(2)班竞赛,结果自然不用说——必输无疑,很快我们班就败下阵来。比赛后大伙的心情特别郁闷。没想到柳暗花明,我们班要跟七(1)班争夺第三名!顿时,我们班队员又摩拳擦掌,跃跃欲试。随着一声响亮的哨声响起,比赛开始。两班队员互不相让,僵持不下。不好,红丝带竟然缓缓地向七(1)班移去,我们紧张得心都提到了嗓子眼儿。
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关键词
拔河比赛
红丝带
队员
柳暗花明
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名一场“战争”的始与末
- 8
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作者
庞煜炀
黄松海(指导)
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机构
湖北松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《创新作文(初中版)》
2019年第12期14-14,共1页
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文摘
那天的天气与我的心情很配,天灰蒙蒙的,雨滴滴答答地下。我迈着沉重的步伐走进老师的办公室,一进门,李老师的口水就差点把我给淹没了。李老师冗长的教育,让我更加烦躁。怏怏地回到教室后,我发现自己的书全都散落在地上,有几本书上还有脚印,显然被人踩过。我本就烦躁的心像炸弹一样炸开了。
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关键词
李老师
办公室
烦躁
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名数学君,想说爱你不容易
- 9
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作者
周晨蕊
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第7期39-39,共1页
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文摘
数学真是折磨人的“小妖精”,给我带来了无数烦恼。数学世界对于我来说就是“迷魂阵”,经常弄得我“丈二和尚摸不着头脑”。稍不注意就会掉进它设置的陷阱,跌得浑身是泥,遍体是伤,狼狈得如落水狗。
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关键词
数学世界
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分类号
G01-09
[文化科学]
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题名我的“春夏秋冬”
- 10
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作者
毛东旺
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机构
湖北松滋市实验中学城北校区
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出处
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2020年第6期17-18,共2页
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文摘
开头简妙写法——扣题提示写什么:我每天都在春种秋收,我的一天就是四季。中间简妙写法——承头顺写详重点:我不是作家,我是一个作业家。一天历经春种秋收,其间的酸甜苦辣,只有自己才知道;其间的喜怒哀乐,只有自己最清楚。回望我的每一天,都有一种“欲说还休”的辛酸与苦楚。
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关键词
欲说还休
扣题
春夏秋冬
秋收
喜怒哀乐
写法
酸甜苦辣
开头
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名野草般疯长的烦恼
- 11
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作者
庞煜炀
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
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出处
《读写月报》
2020年第14期47-47,共1页
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文摘
我的烦恼如野草般疯长,真可谓是:野火烧不尽,烦恼吹又生。置身其间,“鸭梨山大”,那种被保鲜膜缠缚的窒息感,让人心痛不已。发愁的语文学习语文需要惊人的记忆力,诗词、文言文、优美的段落……样样要烂熟于心。可我天生记性差,加之小学拼音未过关,理解力又不好,只要一提语文,我就一个头两个大。
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关键词
窒息感
野火烧不尽
置身其间
保鲜膜
理解力
记忆力
文言文
小学拼音
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名风波
- 12
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作者
刘思蕊
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
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出处
《读写月报》
2021年第5期52-53,共2页
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文摘
追星是我们的日常,倘若每天不八卦一下明星,我们就不正常了。这是互联网带给我们的“福利”,便捷的沟通方式,让我们对明星的那些事了如指掌。然而也因此产生分歧与矛盾,以至于各大追星族的“江湖门派”时不时就会纷争不己,这也是日常,也就让人见怪不怪啦!山雨欲来一日课间,“嘿,嘿,嘿,你们知道吗?我家坤坤又出新专辑了,真是太好听了!”一听这声音,谁都知道准是新生代偶像蔡徐坤的忠实粉丝--杨羽彤同学,她又在全力维护她的“爱豆”了。这也正常,谁还没有个“精神领袖”仰慕仰慕呢!比如我,也不例外。
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关键词
门派
精神领袖
互联网
山雨欲来
追星族
沟通方式
课间
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我的“春夏秋冬”
- 13
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作者
毛东旺
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
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出处
《读写月报(初中版)》
2019年第12期42-42,共1页
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文摘
我每夭都在春种秋收,我的一天就是四季。——题记我不是作家,我是一个作业家。一天历经春种秋收,其间的酸甜苦辣,只有自己才知道;其间的喜怒哀乐,只有自己最清楚。回望我的每一天,都有一种“欲说还休”的辛酸与苦楚……
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关键词
欲说还休
春夏秋冬
秋收
题记
喜怒哀乐
酸甜苦辣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名表演中的小插曲
- 14
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作者
孙宇昕
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区七(
不详
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出处
《读写月报(初中版)》
2019年第4期40-41,共2页
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文摘
“同学们,上课了……”上课铃声响起了,同学们都满怀期待地坐在了座位上。因为这是一节音乐课,一个星期仅有一节,加上前两次课都因活动被占用,所以大家格外珍惜。几十双眼睛密切地盯着教室门口,结果黄老师进来了,我们的心情直接跌入谷底。哎.黄老师真像“贪吃蛇”一样.
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关键词
同学
音乐课
铃声响起
老师
插曲
结果
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
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题名以水杉的姿态前行
- 15
-
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作者
许姗姗
黄松海(指导)
-
机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《初中生写作》
2020年第7期30-31,共2页
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文摘
青春尚好,花季初起,不为遇见,只为远方。——题记刚上初中,我便以优异的成绩博得了老师们的青睐:语文老师为我"打call",数学老师也为我点赞,英语老师也看好我。那时的我有些飘飘然,小日子也过得蛮滋润。但是七年级上学期的期中考试之后,我的成绩从云端跌入谷底,我的脾气也开始变得暴躁无常,望着窗外的飞鸟,我会突然把面前的书推到桌子下面;听着耳机里动情的歌声,我会猛地把手中的书摔向墙壁。
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关键词
期中考试
英语老师
数学老师
语文老师
七年级
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名两朵金银花
- 16
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作者
许姗姗
黄松海(指导)
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机构
湖北松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《初中生》
2020年第20期16-17,共2页
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文摘
有一段时间,我喉咙痛,感觉特别难受。奶奶见我这样,很心疼。为此,奶奶总是早起去菜市场,为我买新鲜的蔬菜;在村里向人讨要治病的药方,而后在家里折腾大半天,为我熬制汤药;还尝试自己想的方子,给我做一大堆类似果冻一样的东西……总之,奶奶使出了浑身解数,我的喉咙痛却依旧不见好转。有一天,我正在做作业,奶奶突然对我说:"姗儿,我还有一个办法。
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关键词
菜市场
金银花
做作业
奶奶
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名我要为他“打 call”
- 17
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作者
廖文韬
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《初中生之友》
2019年第31期28-29,共2页
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文摘
我们班的“学神”乃向俊洁也。他有着一双聪慧的眼睛,善于发现问题;他有着灵活的大脑,善于思考问题;他还有着一双灵巧的双手,善于解决问题。我们时常是在游戏中寻找快乐,而他则是在学习中寻找乐趣'他如一休一样聪明,似C罗一样灵活,是一个人见人赞的“超级英雄”。
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关键词
善于思考
超级英雄
解决问题
灵活
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名以水杉的姿态前行
- 18
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作者
许姗姗
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
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出处
《读写月报》
2020年第2期92-93,共2页
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文摘
青春尚好,花季初至。不为遇见,只为远方。——题记刚上初中,我便以优异的成绩博得了老师们的青睞:语文老师为我打“call”,数学老师为我点赞,英语老师也看好我。那时的我有些飘飘然,小日子过得蛮滋润。但是七上的期中考试之后,我的成缋从云端跌入低谷,脾气也开始变得暴躁无常。
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关键词
期中考试
英语老师
数学老师
语文老师
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名爬山虎礼赞
- 19
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作者
罗丽曼
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
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出处
《读写月报》
2020年第8期46-46,共1页
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文摘
初春刚过,我的心颇有些不宁静,便外出漫步。温柔的阳光洒落一地,四周都是一片新绿,生机盎然,分外迷人。不经意间,我看见了那一墙爬山虎,蜷曲的藤蔓枯萎颓败,毫无生气,似乎被冬雪彻底摧毁了。我顿时失了兴致,或许春天再也无力唤醒它了。在这生机勃勃的春天里,它是唯一一株死气沉沉的植物,就如现在的我一样落寞。
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关键词
爬山虎
毫无生气
颓败
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名别烦我,“数学君”!
- 20
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作者
赵天姿
黄松海(指导)
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机构
湖北省松滋市实验中学城北校区
不详
-
出处
《初中生之友》
2020年第2期24-25,共2页
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文摘
烦恼,无处不在。对于我,最大的烦恼就是常遭"数学君"捉弄,让人欲哭无泪。今天,阳光明媚,晴空万里。麻雀在青树枝上跳跃,黄莺在朱雀窗下觅食,花瓣在鲜花池中悄然开放,清风拂过我的脸颊,阳光照遍整个屋子:一切,看起来都那样美好。但这一切,都无法化解我的苦楚。那张让人撕心裂肺又束手无策的数学试卷横亘在面前,我冥思苦想也一无所获.
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关键词
数学
数学试卷
黄莺
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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