读书,在享受中学习

也不知从什么时候开始，笔者和“读书”联系到了一起。

例析生物学试题中的无痕化教育功能

本文通过对宜昌市初中毕业生生物学学业考试试题中教育功能的分析,阐述了试题无痕化教育功能的类型和意义。

培养全球胜任力人才,教师素养要跟上

十九大,给全体教育人释放了一个信号：我们的人才培养应当转向国际视野了.近日,十九大代表、清华大学党委书记陈旭在接受记者采访时表示,清华大学将全面推动学校综合改革和“双一流”建设,加快推进全球战略,推动高层次国际化办学和科技国际合作,把学生培养成具有全球胜任力的人才.

“名教师”是“写”出来的

如果问大家一个问题：当下,要成为一名优秀教师,可以有哪些成长途径？想必大家会说：拿得出教学成绩,当得好班主任,讲得出优质课,写得出教育文章……如数家珍,大家会说出很多路径。但是,我们对这些成长路径细致分析,不难发现它们都有一个必经之道——写。那么,为什么要写？怎样提高写的水平？如何运用一亩三分地开辟出“写”的试验田？

“管”出精彩 “理”出和谐

学校管理是学校管理者要做的一篇大文章,是学校领导班子要研究的重点课题。对于一所学校而言,学生、教师、课堂是学校的三个基本要素。学校管理的最终目的当然是调动一切可以调动的力量,促进学校可持续发展、内涵式发展。那么,如何让教师合作起来,学生主动起来,课堂高效起来？8年来,我们在学校管理上有过一些思考,做了一些事情,酸甜苦辣中也收到了一些启迪。

新教材教法与教学资源的配套关系

义务教育课程标准实验教科书《生物学》于2001年6月面世，并陆续在全国大部分地区推广试用。全面对照新旧教科书，我们感到新教科书无论是在相关学科知识渗透，还是在图片资料解读、生物学科本身前后知识融合及无明确结论探究实验的引导等方面都提出了新的更高标准的要求。要切实使用好新教材，除了教法上的改革外，还必须完善配套相应教学资源。

父亲的“劳动观”

当年读高中时,学校缺寝室,就把我们高一三班、四班的男生安排到新宿舍楼旁边的一栋尚未拆除的平房里。 平房是一个三角形的小院,没有厕所,没有下水道。学生洗脸、洗衣服的脏水都朝着小院地面上倒。时间一长，地面长满了青苔。住在院子里的人几乎都尝到过光滑地面的厉害。跌倒了几次后，各自都长了记性，进出小院都沿着街沿高处走。

失败的“鲶鱼效应”

沙丁鱼在运输过程中成活率很低。后来有人发现,若在沙丁鱼中放一条鲶鱼,情况却有所改观,成活率会大大提高。原来鲶鱼在到了一个陌生的环境后,就会"性情急躁",四处乱游,这对于大量好静的沙丁鱼来说,无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个"异己分子",自然也很紧张,加速游动。这样沙丁鱼因缺氧而死的问题就迎刃而解。新学期第一周,我想尝试"鲶鱼效应",给课堂一个新的评价方式。于是,我决定先从学生的课堂表现来一个"小创新"

建设家长委员会需要厘清的几个问题

作为教育的重要组成部分,家庭教育与学校教育相得益彰、相辅相成。建设家长委员会,能将家长资源与学校资源有效整合,形成家校发展目标共同体。当然,在建设家长委员会的过程中也需要厘清目的、明晰服务对象、分析运行中的现实困难等等问题。

家长委员会的价值、困境和对策

家庭教育与学校教育作为教育的重要组成部分,二者是相得益彰、相辅相成的。建立家长委员会,能将家长资源与学校资源有效整合,形成家校发展目标共同体。建立家长委员会之前,班主任需要明确成立家长委员会的目的和现实困境,然后探寻做好家长委员会工作的各种策略。

意外的收获

从教快二十年了,一直享受着"知识分子"的美誉。但有些时候,我真的为"学高为师"感到汗颜!暑假的一件事就对我触动很大。读高一的女儿,上学期期末文综科目考试没有考好,总分在全年级落下了一个"挨骂"的名次。看了女儿的"分数条",当爸的虽然内心里很不满意,但还是鼓励女儿说,"分数不重要,暴露的问题才是最重要的"!

校园文化:引领学校可持续发展的动力源

一、精神文化是学校可持续发展的前行灯塔1.＂名校＂旗帜高高飘扬安福寺中学始建于1985年,是一所年轻的农村初级中学。服务于21个行政村2个居委会。占地34163平方米,建筑面积11714平方米,固定资产1000万元,现有教职员工60人,教学班12个。自第二次课改以来,学校连续8年荣获枝江市教育质量综合评价先进单位。

用好“一厘米主权”

几日前看到这样一个故事,让我顿悟：柏林墙倒塌前两年,东德的卫兵亨里奇射杀了一名企图越墙逃往西德的青年克利斯。1992年2月,在统一后的柏林法庭上,亨里奇正在接受审判。被告律师辩称,亨里奇当时只是在执行命令,而没有选择的权利,所以罪不在他。但是庭审法官指出：＂作为警察,不执行上级命令是有罪的,然而,打不准是无罪的。作为一个心智健全的人,此时此刻,你有把枪口抬高一厘米的主权,这是你应自动承担的良心义务。＂是啊,当法律和良知冲突之时,良知是最高的行为准则。

一本杂志的力量

那年新学期,我在任教的其中一个班上遇到一个＂特殊＂的学生。课堂上,他要么像一个＂陀螺＂——转过来转过去,找周围的同学喋喋不休地讲话;要么像一个＂木桩＂——教师讲课的时候,他呆坐着,书在抽屉里＂睡觉＂、笔在文具盒里躺着。只有当我说＂还有一个人书没有拿出来＂＂还有一个人在讲话＂＂还有一个人没有记笔记＂时,他才会回过神来动一动。可是，不久，他又“涛声依旧”。他，就是此文的主人公小威。

在我眼里,你就是优生

几十年的教师经历,自然对孩子们有意无意地说过很多话。可有时候偏偏就是不经意的一句话影响着一个人。寒假前夕,一波一波的往届毕业生从大学回到母校来玩儿。一起来的几个学生中,大多数我还能记起名字,但其中一个女孩儿,胖乎乎的,很面熟,却一直想不起来。"张老师,您忘记我了吗?"她似乎看出我的心思,"没忘,没忘,只是一下子对不上号了,呵呵!"我不好意思地笑了笑。"您还记得您对我说过的‘在我眼里。

作业“拖交风波”

早上,我到办公室,正准备批改作业。3个班的作业,只有两沓摆放在办公桌上。从堆头上看,交来的两个班也明显没有交齐。莫非八年级（2）班又没交？我定睛仔细查看,果然不出我所料。这班学生是怎么回事？拖交作业成瘾了？科代表也太不给力了吧？开学初刚分班形成的班风、学风就是这个样子吗？＂砰!＂狠狠地,握在手中的红笔被我扔到办公桌上。

让爱校成为一种美德

站在这里,我们不禁要思考一个问题：学校是什么？学校是什么？学校就是家。家是什么？家是一个温馨而甜蜜的港湾。在家可以撒娇,可以舒展筋骨,可以毫无顾忌地回归天性,也可以冲破时间的界限,可以聆听儿时的笑声,也可以倒转时钟去追寻岁月的足迹,可以观鱼赏花放松休闲。我们是谁？我们是家的一员,我们是家的主人。我爱我家,我爱我们的学校。

学校要给学生一个犯错的机会

周五的清晨，校长照例到教学楼里巡查早自习。今天，他在楼道内又发现了废弃的食品袋、饮料瓶。对于以精细化管理闻名的学校，乱丢乱扔现象一再禁止却总是禁止不了，令他甚为恼火。