微信公众平台辅助人文关怀护理在围手术期患者延伸护理服务中的应用

目的:探讨以微信公众平台为基础的网络互动教学模式应用于围手术期患者中的效果。方法:选择我院2016年1~6月择期手术患者260例,随机等分为对照组与观察组。对照组实施常规手术室护理,观察组在常规护理基础上实施微信公众平台辅助人文关怀等延伸护理。结果:观察组患者对护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:微信公众平台辅助人文关怀的护理模式,能够有效改善患者的焦虑紧张状态,提高护理工作满意度,值得临床推广应用。