浅谈布列方程的教学(续)

三、线示法用直线表示应用问题中的数量关系。因为这种方法比列表法和图解法较为简便而又能说明问题关系。所以讲应用问题时,辅以此法。

浅谈布列方程的教学

培养学生运用数学知识去解决各种实际问题的技能和技巧是中学数学教学目的之一,教会学生布列方程解答有关物理、化学、技术、农业等方面的一般问题,是数学教学的重要任务。如何培养学生布列方程解应用问题是数学教学的突出问题。本文仅就笔者历年来讲授解应用问题的肤浅体会介绍于下,供初教应用题的同志们参考。