题名 让语文课堂活起来——浅议诵读法教学
1
作者
魏中华
机构
湖北 省武汉市 武南 学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第5期117-118,共2页
文摘
诵读法是传统的读书方法之一。书声琅琅,“口舌成疮”.反映了古人读书的认真,刻苦;“书读百遍,其义自见”.“操千曲然后知音,观千剑然后识器”,“读书破万卷.下笔如有神”,说明了古人早就懂得多读熟读的意义.也道出了诵读文章的重要。
关键词
诵读法
语文课堂
教学
读书方法
古人
刻苦
文章
熟读
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
题名 生物中考复习题
2
作者
李澄清
机构
湖北武汉市武南学校
出处
《科学课(初中版)》
2004年第06X期58-59,共2页
关键词
生物
中考
复习题
2004年
参考答案
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
G634
[文化科学—教育学]
题名 天空学校历险记
3
作者
张紫伊
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 五(
出处
《希望月报(下)》
2007年第1期36-36,共1页
文摘
李飞是个酷爱“武术”的小伙子。平时在学校里,教室的桌子是他的路,老师的教鞭是他的武器。他最爱玩的就是戴上佐罗的面罩,手拿教鞭,对准同学一番乱刺,同学们对他都避而远之。校园雪白的墙壁上留下的足印。
关键词
历险记
佐罗
李飞
往前走
回过头
直冲云霄
卜山
鞋印
字印
屁股坐
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 培养创造性思维 提高学生素质
被引量:2
4
作者
叶明德
机构
湖北 省武汉市 武南 学校
出处
《希望月报(下)》
2006年第8期43-43,共1页
文摘
小学教育是基础教育,在基础教育阶段,就是要提高学生的素质。全面提高人的素质,就是提高人的智力。思维是智力的核心,对于现代人来说,培养创造性思维能力显得更为重要。创造性思维是指善于运用已有的知识来分析研究面临的事实或问题,从而找到创造性的解释。这是运用新途径、新方法解决问题的一种优良的心理品质。这种心理品质是构成人的基本素质的重要方面。爱因斯坦说:“要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向前发展就不可想象。”那么,如何培养学生的创造性思维能力呢?
关键词
创造性思维
小学教育
心理品质
创造能力
语言文字训练
凡卡
思维训练
设疑
敏捷性
环境气氛
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
题名 学会积累 为我所用
5
作者
帅春燕
机构
湖北 省武汉市 武南 学校
出处
《希望月报(下)》
2006年第6期46-46,共1页
文摘
《新课程标准》中指出“学生应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。”积累蕴含在平常生活的点点滴滴中,学生从上幼儿园起, 就开始接受新语言、新知识。到了小学后开始写作文时,心中有话却写不出来,这是为什么呢?其原因有三:一是平时没做生活的有心人,没有积累好的素材;二是阅读量少,没有积累好词佳句;三是课本上的好词句没有及时积累。积累能优化学生的语言,学生有了丰富的语言积累才能做到有话想说,有话能说。毛主席曾说过,语言这东西。
关键词
《新课程标准》
阅读量
句段
自然活泼
语文水平
人说
学习过程
谁言寸草心
交流分享
交流内容
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
题名 我学会了溜冰
6
作者
赵君妍
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 五(
出处
《希望月报(下)》
2007年第4期23-23,共1页
文摘
人生总有几次成功,但是成功是需要付出努力的。有位名人曾经说过:“实践是成功的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。”在我无数次的成功体验中,有一次尝试使我刻骨铭心,那一次成功是我用汗水和鲜血换来的。一个炎热的暑假里。
关键词
实践才能
那就是我
白鹤展翅
前后摆动
不负有心人
跨步
小妹妹
对我说
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 镜子
7
作者
张格格
机构
湖北 省武汉市 武南 学校
出处
《希望月报(下)》
2007年第9期11-11,共1页
文摘
镜子是每个人生活必须要的物品,是不可缺少的。每天上学,每次出门,我总要在镜子面前站一会儿,看着镜子里我那可爱的小脸,便极为高兴。这只是外在的美,一面小小的镜子是可以照出一个人的品质,一个人内在的美。那还是上学期的事了,一个星期天,天气晴朗,万里无云,我独自一人去培优。
关键词
独自一人
天气晴朗
个人生活
家长教育
单座
人生道路
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 宝宝的自述
8
作者
程秦秋实
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第24期33-33,共1页
文摘
“Hi everybody my name宝宝。”我是一只小动物,先不告诉你们我是谁。叽叽叽,我的全身黄黄的带点黑,绒毛头上有小小的红冠,你们来猜猜我是什么小动物?告诉你们吧,我是一只帅帅的小麻鸡。我是出生在一个老爷爷家里,我有一个小弟弟,它很不爱干净,非常调皮。过了几天。
关键词
麻鸡
我是谁
我是我
全部记录
米撒
你喜欢
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 桥
9
作者
施宵
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 四(
出处
《希望月报(下)》
2007年第6期28-28,共1页
文摘
我国的桥非常多,有历史悠久的赵州桥。赵州桥已经有一千二百多年历史了。还有世界闻名的卢沟桥,是打响抗日的第一枪的地方,具有历史性。还有各种各样的桥。从古时候的独木桥、石桥,到现代的跨江大桥,立交桥,桥越来越好。跨江大桥又宽又长,可以走许多人和许多车,使交通更方便。
关键词
跨江大桥
千二百
第一枪
世界闻名
铁路公路两用桥
幸福美好
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 童年傻事
10
作者
肖瑶璇子
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 六(
出处
《希望月报(下)》
2007年第2期22-22,共1页
文摘
童年的记忆,就像是蕴藏在我心底的宝藏。轻轻地打开,细细地品味,逐渐荡漾起一片天真无邪的涟漪。记得那是我上二年级的时候,爸爸给我买了一个印有小白兔的粉红色书皮。我高兴得爱不释手。半学期过去了。
关键词
小白兔
折痕
大后
热体
对我说
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 金鱼
11
作者
龚争宇
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 三(
出处
《希望月报(下)》
2006年第22期31-31,共1页
文摘
我家有4条金鱼,金鱼的颜色有红色、白色、黑色,还有花色的,我最喜欢花色的金鱼。花色的金鱼可漂亮了,它每天在金鱼缸里快活地游来游去。在太阳光下,金鱼在鱼缸里显得格外漂亮,金鱼鳞泛着各种各样的颜色,像天上的彩虹一样,能发出微弱的光点。金鱼的眼睛圆溜溜的,还像个小灯泡一样鼓着;金鱼每次呼吸吐气的时候都会有小泡泡从它们嘴里出来,就像我们一年级学的拼音字母里的“O”一样慢慢地从水底往水面升。
关键词
游来游去
天真活泼
我不知道
告诉我
文笔流畅
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 老牛和小猪
12
作者
刘紫薇
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 三(
出处
《希望月报(下)》
2006年第20期33-33,共1页
文摘
啊!春风吹春风吹,农村好风光,柳树绿绿的,油菜花在灿烂的阳光下跳着美丽动人的舞姿,小河哗啦啦地流着,农村真美好。小猪长得白白胖胖的,它正在悠闲地散步。
关键词
美丽动人
月名
天美
为人民服务
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 落叶
13
作者
金蕾
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 四(
出处
《希望月报(下)》
2007年第5期35-35,共1页
文摘
秋天到了,叶子已经变黄了,要离开大树妈妈了。大树妈妈电很舍不得它们,可是它们已经长大了,不能留在大树妈妈身边。秋风姐姐轻轻一吹,落叶满天飞,像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞,大树妈妈感动地流下了眼泪,感谢秋风姐姐帮它达到了愿望。
关键词
我自己
像人
黄桃
座座
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 有趣的三角形
14
作者
汪硕
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 六(
出处
《希望月报(下)》
2006年第20期19-19,共1页
文摘
在文具王国里,有一个三角板。它呀,是小刚的文具。它还有一个比它小一岁的弟弟,也是小刚的文具。可是,它俩的命运可不相同。因为,三角板哥哥是小刚1年前买的。
关键词
小兔
小一
去问
历险记
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 神奇的七色花
15
作者
林正豪
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 小学三(
出处
《希望月报(下)》
2006年第18期28-29,共2页
文摘
晚上,我梦见了我和同学们在一起做游戏,我后来在草丛中摘了一朵漂亮的七色花。我听一位老奶奶说:“有了这朵七色花,你就可以实现你的任何愿望。只要你撕下一朵花瓣,说飞吧,飞吧!要做什么,
关键词
色花
生病住院
花带
病马
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 动物的呼吁
16
作者
胡瑾怡
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 四(
出处
《希望月报(下)》
2007年第7期31-31,共1页
文摘
一天,枫树姐姐来到森林,吸了一口新鲜的空气,说:"呼吸真舒畅。"这时,树上的小鸟便飞过来说:"枫树姐姐早!"这时旁边的枫树哥哥醒来,揉揉眼睛伸了一个懒腰。
关键词
转了
跳出来
子瑞
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 我成功了
17
作者
程秦秋实
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 五(
出处
《希望月报(下)》
2007年第3期14-14,共1页
文摘
有一天,我的心情不是很好,就想找点乐趣来充实一下,便想到做一个不倒翁,让它成为我的新朋友。我在玩具箱里找到了我需要的材料,我把这些材料放在桌子上,有:乒乓球、剪刀、橡皮泥、透明胶,还有彩笔和彩纸。首先,我把乒乓球剪去一小半,再把橡皮泥塞进去并且按结实,然后用透明胶把乒乓球的两半粘起来。下一步在乒乓球上画一个可爱的脸谱。
关键词
我自己
任杰
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 那次,我迟到了
18
作者
李雪珠
机构
湖北 省武汉市 武南 学校 六(
出处
《希望月报(下)》
2006年第22期26-26,共1页
文摘
昨天,我和同学约好了要去玩,地点在校门口会面,时间是早上8点钟见。可是这次我偏偏迟到了,害得我到处找她们,我还以为她们丢下我一个人去玩了,让我孤孤单单地在家里。早上,我家的闹钟坏了,四点半就不走了,那时,我还在床上睡觉,迷迷糊糊的,一看闹钟还早,便又继续倒头大睡。
关键词
校门口
可真
分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
题名 当"保姆"
19
作者
许凯佳
机构
湖北 省武汉市 武南 学校
出处
《希望月报(下)》
2006年第10期23-23,共1页
文摘
童年有许多许多的往事,就像满天繁星,多得数不清。但最有趣的是“当‘保姆”’,现在想起来,还记忆犹新。记得上三年级时,妈妈要和奶奶去买菜,可刚四个月的妹妹在家没人看。妈妈和奶奶正讨论着,我心里打着如意算盘:只要我答应照顾妹妹。
关键词
妈妈
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]