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1
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高考语文评价及其反思 |
张银华
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《中学语文教学》
北大核心
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2004 |
1
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2
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感悟学习语文的新要求 |
张银华
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《语文教学通讯（初中）（B）》
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2000 |
1
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3
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从2002年高考作文题看今后作文命题思路 |
张银华
傅华强
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2002 |
0 |
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4
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课堂结构优化的五种类型 |
张银华
崔晓琴
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2001 |
0 |
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5
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中学语文体验学习的基本策略 |
张银华
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2004 |
0 |
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6
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语文过程性评价的优劣 |
张银华
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2006 |
0 |
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7
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当两万多只手电照彻夜空——《航天女英雄》教学一感 |
张银华
王静
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2005 |
0 |
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8
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香港中学生语文学习“三新” |
张银华
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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9
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《山民》试析 |
张银华
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《中学语文教学》
北大核心
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2001 |
0 |
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10
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教师应克服的心理障碍 |
张银华
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
0 |
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11
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还是“实”一点好 |
张银华
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
0 |
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12
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第五章 个性化的布局 |
张银华
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2004 |
0 |
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13
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老面孔·新步子·重锤能力——2001年全国高考语文试卷浅析 |
张银华
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《中学语文教学》
北大核心
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2001 |
0 |
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14
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创新作文设计三题 |
张银华
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2003 |
0 |
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15
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以静制动 以柔克刚——2002年高考语文《考纲》调整后复习方略 |
张银华
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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16
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中学语文发展性教学特质刍议 |
张银华
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《语文教学通讯（初中）（B）》
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2000 |
0 |
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17
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在物理学习中，你会“联想”吗？ |
陈仲秋
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《科学课（初中版）》
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2004 |
0 |
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18
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2004年中考物理模拟试题 |
陈仲秋
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《科学课（初中版）》
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2004 |
0 |
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19
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自制“三眼酒精灯” |
谭艺琴
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《湖北中小学实验室》
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2001 |
0 |
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20
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2006年湖北高考作文试题浅析 |
张银华
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《中学生（青春悦读）》
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2006 |
1
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