1
|
刍议高考英语语法复习课堂的整体优化 |
方国红
|
《中学生英语》
|
2016 |
0 |
|
2
|
一道高三月考题的解法分析 |
熊康松
|
《中学数学研究》
|
2017 |
0 |
|
3
|
管窥高考数学文化题的取材视角 |
熊康松
|
《数学学习与研究》
|
2021 |
0 |
|
4
|
对人教版教材中一幅图的思考 |
李水红
洪雄甫
李霞
|
《中学地理教学参考》
北大核心
|
2016 |
1
|
|
5
|
社会热点在复习中的应用探索——以就餐方式的历史演变为例 |
袁成
|
《教学考试》
|
2020 |
0 |
|
6
|
从“负面清单”看墨西哥的国际贸易举措——2020年全国卷Ⅰ第35题教学启示 |
袁成
|
《中学历史教学参考》
|
2020 |
0 |
|
7
|
教学主线与内容整合的互动——以人教版“两极世界的形成”为例 |
袁成
|
《中学历史教学参考》
|
2020 |
0 |
|